■通讯员范秀芳 记者雷虹

　　经过之前的课堂理论学习，近日，金华市技师学院“科惠订单班”的66名学生前往浙江科恵医疗器械有限公司，开始了“知行合一”的预实习。这种产教融合的教学模式，让学生能较快掌握企业所需的真本领，受到用人单位欢迎。

　　据介绍，近年来，省内越来越多的企业向金华市技师学院伸来橄榄枝，仅2016年，学校就与32家企业达成校企合作关系，其中包括阿里巴巴（中国）教育科技有限公司、杭州华三通信技术有限公司、税友集团·浙江衡信教育科技有限公司等省内外知名企业。

　　金华市技师学院在深耕校企合作这方热土的同时，还积极寻求与政府、学校等各方面多途径的合作，从而闯出一条包括校企合作在内的“多边合作”新路径。

　　校企合作，方兴未艾

　　随着高新技术运用的不断兴起，不少高新企业技术技能型人才缺口日渐明显，成为企业发展瓶颈。

　　今年4月，浙江科恵医疗器械有限公司董事长方明找到金华市技师学院，急切地寻求技能型人才紧缺的解决方案。最后，双方达成组建“冠名订单班”的解决办法，学校在相关专业的基础上，成立专门的“科惠订单班”，学生在完成一定的专业学习任务和企业文化认知学习后，到企业打磨，通过实践、学习、再实践这样的过程，提高学生对新技术岗位的适应能力。

　　这样的“冠名订单班”，金华市技师学院今年组建了6个。

　　除了这种紧密型的订单班校企合作模式，相对松散性的校企合作更多。仅今年2月以来，学校就与金华市传云物联网技术有限公司、金华华科汽车工业有限公司、浙江普莱得电器有限公司、浙江浩天实业有限公司等8家企业签订了校企合作协议，双方同意，学生前往这些企业进行现代学徒制、工学交替、跟岗实习、顶岗实习等教学实践活动。

　　校企合作为学生发展、就业提供了更多的机会和舞台，在该院今年的技能人才供需见面会上，有近120家用人单位为近千名学生提供了4000余个岗位，出现了平均1∶7的供需选择机会。

　　政校携手，实现双向共赢

　　如果说校企合作是以点对点的方式开展合作，那么政校合作就是以点对面的形式开展，即以金华市技师学院为人才输送和培训点，与政府展开多方面的合作。

　　4月26日，金华市技师学院与磐安县政府签订了《促进低收入农户增收战略合作框架协议》，标志着政校合作全面开启，双方规定，未来三年，金华市技师学院将作为磐安县定点技能培训机构，为磐安县开展职业资格鉴定、创业就业培训和技能扶贫等专项培训。日前，首期政校合作电子商务高级专项能力培训班结业，39名学员顺利拿到了人社部门的专项职业能力证书（高级）。

　　“通过培训，促进劳动者技能的进一步提升，实现对低收入农户的精准扶贫，推动磐安县经济社会发展，让政府、学校、农户共赢。”磐安县从事职业培训工作的相关负责人说。

　　校校合作，提高社会服务能力

　　随着校企、政校合作的进一步推进，金华市技师学院的校校合作也结出了累累硕果。至今，该院已经与绍兴上虞区职教中心、兰溪市技工学校、杭州现代技工学校、磐安县职教中心4所学校签订了合作办学协议，以“2+3”“3+3”办学模式，共同培养“双高型”技能人才。

　　为了更好地承担起服务社会的责任，金华市技师学院积极寻求与地方高校的合作，依托高校资源，强化、优化师资队伍。5月22日，该院与浙江师范大学工学院签订了《战略合作框架协议》，就开设的城市轨道交通专业与浙江师范大学开展整体合作，借助浙师大的师资和设备，增强轨道交通专业的建设能力。6月7日，该院又与大连中车机车车辆有限公司、大连机车技师学院签署了城市轨道交通人才培养战略合作框架协议，双方将在专业建设、教师培训、学生实习等方面开展合作。

　　38年来，金华市技师学院以服务地方经济发展为己任，以培养市场所需的技术技能型人才为使命，至今为社会输送了17万余高素质技能人才，成为企业转型、产业升级、区域经济发展的人才宝库。