■记者杜成敏　通讯员朱云芳

　　4届世界互联网大会的成功举办，让乌镇与达沃斯、博鳌等比肩，成为蜚声国际的小镇。而背后的东道主城市嘉兴，也开始了大步快走地走上了国际化之路。在这个过程中，教育水平的国际化发展是嘉兴国际化之路不可或缺的重要一环。在此背景下，嘉兴南洋职业技术学院不断推进国际化战略，为全面提升嘉兴教育的国际化水平贡献自己的力量。

　　支援“一带一路”国家的职业教育

　　6月22日下午，嘉兴南洋职业技术学院为首届“一带一路”来华留学生举办了结业典礼。

　　典礼上，吉尔吉斯斯坦籍留学生茉莉回顾了在校的美好时光：“在学校一年来，感受到了家的温暖，回国后，我不会忘记母校，今后会在自己的国家积极推介中国优秀文化，成为搭建‘一带一路’国家友谊的桥梁。”

　　为了响应国家“一带一路”教育行动，2017年，嘉兴南洋职业技术学院成立了嘉兴市首个“国际教育分院”，下设留学生教育办公室、外事办公室、对外汉语语言中心、商务英语教研室、公共外语教研室等机构，并率先启动了嘉兴高校中“一带一路”沿线国家留学生招生项目。

　　最终，项目完成50名留学生招生工作，44名留学生成功报到入学，其中吉尔吉斯斯坦籍42人、老挝籍2人。

　　女生努娜来自吉尔吉斯斯坦的首都比什凯克。“我是翻译专业的，在网络上看到学校环境后，一下子喜欢上了这里，所以决定来南洋学院学习中文。”

　　经过一年学习后，努娜了解到了中国的对外公司很多，所以她希望将来能在这里找到工作并定居下来。

　　“随着我国与吉尔吉斯斯坦的贸易不断加强，懂中文的翻译、技术人才也越来越受欢迎，这些留学生的就业前景很不错。”嘉兴南洋职业技术学院国际教育分院院长刘若竹说。

　　据了解，自2011年起，嘉兴南洋职业技术学院与多所国外大学签订办学合作协议，互派留学生，共享国际教育资源。同时，学院积极探索拓展各种对外交流合作形式，如：专升本项目3+1、双学位双证书项目2+2、专升硕项目3+1等学历教育，以及交换生项目、教师海外培训、学生海外带薪实习、职业教育的双证书项目等非学历教育。

　　2017年，嘉兴南洋职业技术学院在第二届中国-中东欧商学院峰会暨“一带一路”商学院国际化人才培养论坛上成为“丝绸之路商学院联盟”观察员成员单位。

　　中澳合作 培养国际化造船人才

　　今年1月，嘉兴南洋职业技术学院与澳大利亚本迪戈坎培门公立职业技术学院合作举办船舶工程技术专业高等专科教育项目，经教育部备案后正式核发项目批准书，成为了嘉兴市高校首个获教育部批准的中外合作办学项目。

　　这次合作，可谓强强联合。

　　南洋学院船舶工程技术专业，紧密依托上海交通大学船舶与海洋工程专业在国际同类学科中排名第一的强大专业背景和品牌优势，现为浙江省高校“十三五”特色专业。学院建有浙江省“十三五”高等职业教育示范性实训基地，嘉兴欣禾职教集团“嘉禾船舶工程学院”产学研共同体和“高新船艇先进制造技术”协同创新中心。历届优秀毕业生顺利进入中船工业集团、中船重工集团等央企所属企业、科研院所就业。

　　澳大利亚本迪戈坎培门公立职业技术学院位于墨尔本市，是澳大利亚规模最大、信誉最佳的TAFE学院之一，拥有80多年的办学历史，在校学生多达3万人，教职员工超过700人。澳大利亚在船舶海事方面的人才培养闻名世界，造船专业又是本迪戈坎培门公立技术学院的一个特色专业，师资力量雄厚，实践经验丰富，为澳大利亚发达的船艇制造业培养了大批技术人才，得到行业广泛认可。

　　中澳合作船舶工程技术专业成立后，面向浙江省参加普通高等学校统一入学考试的学生招生，每届招生50名。完成三年学制后，毕业生将获得“双文凭”：中国教育部门颁发的普通高等学校专科毕业证书和澳大利亚教育部门授予的船舶机械技术三级证书。“双文凭”可以作为学生未来就业、升学以及技术移民的良好基础。

　　中德合建“双元制”培养体系

　　“我将以满腔热情投入到企业实践中去，用高超的技能践行工匠精神，用优异的成绩展现南洋实力，青春启航，扬帆万里。”这是今年3月刚开学时，嘉兴南洋职业技术学院机电工程分院17级机电一体化专业“双元制”班的23名优秀学子，在赴德资企业“博凯机械（BHS）”实践学习启程会上发出的誓言。

　　据悉，这是南洋学院送入“博凯机械”实践学习的第二批学生。2016年9月,南洋职业技术学院与“博凯机械（BHS）”签署合作协议,借鉴德国“双元制”,践行“实岗双元、校企轮换”的人才培养模式。

　　“双元制”人才培养是德国工业发展的秘密武器，德资企业核心岗位必须接受“双元”人才培养。近年来，我国职业院校也开始纷纷学习德国“双元制”人才培养模式。

　　嘉兴南洋职业技术学院也在“双元制”本土化的道路上不断探索。随着2015年浙江省中德产业园正式获批成为省级“国际产业合作园”，南洋学院积极展开国际合作，与产业园知名德资企业博凯机械、礼海电气等建立了密切的合作关系，以机电一体化专业为试点，结合自身特色和实际情况进行相应的创新与实践，破解难题，形成了独具“南洋”特色的“实岗双元，校企轮换”的人才培养模式，让德国“双元制”打上本土烙印。

　　随着2016级“博凯双元制”试点班的成功运行,2017级“双元制”人才培养全面推开,人数规模不断扩大,教学改革持续推进,学院在“引进世界先进的职业教育模式,践行全新的人才培养模式”的道路上积累了宝贵的办学经验。

　　“下一步，学校的目标是将‘双元制’本土化培养推入一个更高层次、更加深入的发展阶段，形成具有推广意义的、具有示范引领性的‘双元制’人才培养本土化模式，为中国职业院校‘双元制’的推广实施提供典范。” 嘉兴南洋职业技术学院党委书记张永方说。