■徐振宇

　　某教师微信群里不时有人感叹：“猝不及防”“逼上梁山”“放着好好的老师不当，结果整成了十八线的网络主播”“面对新颖的教学任务，身累，心更累”……

　　说真的，停课不停学一个月了，这样的感叹我还真听到不少。但在战疫时期，这样的付出不是应该的吗？网课虽然是全民闭关期间的无奈选择，但还有比这种形式更合适的吗？

　　再说，在人的一生中难免遇到理想与现实脱节的时候，特别是随着社会的转型升级，个人改行的频率在不断加快，跨界更是稀松平常的事。演唱了北京奥运会主题曲《我和你》的流行音乐家刘欢，大学时就读的是国际关系学院法国文学专业；高晓松在清华大学电子工程系雷达专业读了三年后，发现自己不适合当科学家，后来写出了《同桌的你》《睡在我上铺的兄弟》等脍炙人口的校园歌曲；就算阿里巴巴集团创始人马云，他读的还是杭州师范学院的外语系呢。作为一名教师，从面对学生变成面对电脑，这样的“微转型”算出格吗？而且随着教学现代化的发展，远程教育也应该成为教师的必备技能。

　　对待远程教育，无论是文化课老师还是专业课老师都不能马虎，教案、课件、视频等各种准备工作要做充分，如果只是把资料发在QQ群或者微信群里，让学生自行下载学习，虽然省力气，但这样的方式互动性很差，是达不到网课的要求的。还有，如果只是在群里面一问一答，课堂效率又体现不出来，所以最好的选择还是直播。而且现实中也具备这样的条件，比如，软件“钉钉”几乎把所有的功能集齐了，并且也很容易上手。

　　经过这段时间的实践，在笔者看来，网课要见效，离不开老师和学生的自律。老师要备好课，认真讲好课。学生呢，没有了老师的注视后，更要端正学习态度，要像现实课堂中一样，其中有关预习、上课、复习的过程，一个都不能少，这样才能把知识点一个一个巩固起来。特别是作为专业教师，更应该把理论与实际联系起来，让“纸上谈兵”落到实处。

　　事实上，专业教学大有可为。你看在疫情期间，很多家庭妇女就是通过网络教程掌握了蛋糕和油条的做法，进一步证明了人人都可能是潜在的“动手达人”。所以，我们对于学生要有足够的信心。

　　鲁迅先生说过，世上本没有路，走的人多了，便变成了路。我要告诉发牢骚的朋友们，别再说什么“猝不及防”“逼上梁山”了，努力上好网课，就是一名教师对于疫情防控阻击战最好的支援。