■记者杜成敏 通讯员蒋艳

　　“以前都是妈妈做饭给我吃，现在我利用疫情宅家的时间练就了一身厨艺，也给她好好做顿饭！”在浙江金融职业学院工商管理学院的劳动教育实践活动组里，一位厨艺组的同学在讨论群里说道。隔着手机屏幕，大家都能感受到他的自豪感。

　　此前，受疫情影响，各大高校都开启了“网络课程”，而浙江金融职业学院工商管理学院除了进行专业知识授课之外，也抓住疫情期间学生居家契机，开展了“宅家实践，精彩无限”为主题的家校联合的劳动教育系列实践活动。

　　据了解，“宅家实践，精彩无限”劳动教育实践系列活动包括厨艺、手工和烘焙三个系列，采用自愿报名参加方式，学生根据自身兴趣选择想要参与学习的劳动教育小课堂。

　　课上，老师讲解劳动教育的内涵和重要意义，并邀请学生家长一同参与协作指导，手把手教学生实践操作；课后，学生们在群里分享劳动成果及与家人分享成果的图片，并附劳动教育小课堂感言；最后，将三期劳动教育成果在工商管理学院公众号推送，进行展示和宣传，以强化和提升劳动教育育人成效。

　　在手工组里，那些因疫情在家疯狂购物的同学们，正把大堆的快递盒“变废为宝”。通过亲眼观察、亲身体验、亲手操作，将手工劳动的创意思考和实际行动结合起来，“收纳盒”、“手机支架”、“沾花册”等美观实用的手工作品也随之诞生。放下手机，用最纯粹的双手创造艺术品，既锻炼了同学们的动手实践能力，还营造了家庭协作的温暖氛围。

　　“做手工还要回溯到小学的时光，那时候的手工课是我的最爱，让我觉得自己的双手仿佛有了魔力，能让零碎的废品变成各种美丽的物品。”电商19届3班的王同学说道。

　　据介绍，浙江金融职业学院工商管理学院劳动教育实践活动从今年3月初开展，正好契合和践行了近日中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神和要求，促进了学生养成良好的劳动习惯和积极的劳动态度的同时，也培养了浙金院学子们的创新思维能力和实践动手能力。

　　“通过一系列实践小课堂以及后续宣传、展示、评比，既丰富了疫情期间教育教学活动，又增强了学生热爱劳动的情感和生活自理的能力，真正践行了‘把教育引向生活，让生活成为教育’的崇高理念。”浙江金融职业学院工商管理学院党总支书记王瑾说道。