通讯员汪吉权报道　两地相距4500公里，但一条网络、一次次线上互动教学活动，让新疆阿克苏地区中等职业技术学校与浙江诸暨市职教中心两所中职学校紧密牵手。

　　今年9月初，诸暨市职教中心的斯浩军老师被选派为绍兴市第十批第二期援疆人才，对口阿克苏职技校。到疆伊始，作为汽修专业的骨干教师，斯老师快速调研当地汽修行业，摸排当地教学资源配备情况，随堂了解课堂教学，并在此基础上，一边示范专业理论课和实训指导课，一边勾勒实训实验室建设计划，讨论完善汽修专业人才培养方案，让阿克苏职技校的校长和老师们看在眼里喜在心里。

　　近期，阿克苏职技校校长向他提出，学校有意向组建教师团队参加下一届全国教师教学能力大赛，让教师们见识一下技能的高度，促推学校专业发展，但鉴于现有实力堪忧，缺少名师指导，促推毫无进展，一筹莫展。听到这个诉求，斯浩军老师立马牵线搭桥，联系“老东家”诸暨市职教中心的国赛金牌团队，助力阿克苏职技校教师参与技能大赛。

　　诸暨市职教中心金牌团队负责人徐狄琼老师接获任务后，很是兴奋：“没想到我们也能为援疆出一份力！”徐老师团队连夜分析了阿克苏职技校传输过来的电子文档、视频，并和阿克苏职技校团队接上了号，从实施报告、教案点评、人培方案、课标说明到课堂实录进行了全方位点评，倾囊相授，制作了近两个小时的视频点评资料，并对文档进行了一一标注、修改。

　　阿克苏职技校团队负责人李晓栋老师对如此高效的回应很是感动，马上召集老师们进行研讨、学习。李晓栋老师感慨地说：“斯老师给我们带来了现场的零距离的专业技能，又给我们牵线了在线的教学能力指导，对我们的帮助太大了。”

　　援疆之树在诸暨—新疆双方的用心浇灌下，很快便茁壮成长、枝繁叶茂起来。基于之前的合作，诸暨市职教中心和阿克苏职技校组建了工作群，约定时间一起召开在线会议、互助云教学，共商中职学生教育教学问题，共享最新教学资源。比如，诸暨市职教中心正在新建新能源汽修工场，引入全国集成电路培训基地。诸暨市职教中心即时就把针对汽修行业发展而采取的新举措共享给了阿克苏职技校。阿克苏职技校汽修专业老师艾提卡尔·迪力木拉提说：“这些信息让我校汽修专业起码加快发展了三年。”

　　教育援疆是党中央制定的重大决策，随着信息化教学发展及疫情背景下，诸暨市职教中心探索线上+线下援疆新模式，让一个援疆教师带起东部一所学校、甚至一个地区的职业教育援疆。

　　青山一道同云雨，明月何曾是两乡。据悉，自2018年以来，诸暨市职教中心积极响应国家东西部协作和对口援疆政策，先后接纳来自云南瑞丽、四川金川近50名建档立卡贫困家庭学生在该校对应专业学习，派出多位教师赴新疆阿克苏、云南瑞丽进行支教，通过职业教育，东西部携手同奔致富路。