本报讯 记者李凡 通讯员张政、周茹茹报道　“各位同学好！梨花淡白菜花黄，柳花委地芥花香。这样的景色是我们在喧嚣的城市中难以见到的……”日前，本该在学校上课的大学生王瑞来到温州楠溪江畔的苍坡古村，成了小导游，他讲解精彩、幽默风趣，还收获了不少游客“粉丝”。

　　王瑞是温州职业技术学院永嘉学院文旅专业的大二学生，这次和他一同来当小导游的还有另外5名同学。应永嘉乐游旅行社聘请，这些学生配合旅行社两名资深导游完成了温州二中滨江校区八年级8个班级学生踏青活动的导游任务。

　　“我们目前才大二，能真刀真枪参加实践活动，机会很难得，促使我们把平时在课堂上所学的理论知识和专业技能运用到实践中，发现短板，补齐不足。”王瑞同学说。

　　根据学校课程安排，王瑞的实习期本来要从大三开始，没想到大二就获得了锻炼的机会，这得益于温职院近年来推行的“校企合作、工学交替”课程改革。疫情防控政策优化调整后，温州旅游业开始复苏，旅游人流量逐渐上升，导致旅游行业人员短缺，高素质优秀的旅游人才更是“稀缺”，温职院旅游专业多次接到本地旅游企业的求助。

　　温职院永嘉学院相关负责人表示，面对旅游业新形势，大学生化身“本地导游”，一方面践行了学校培养旅游人才“学以致用”的教学宗旨，直接锻炼了学生的导游业务能力；另一方面，将校内实践教学内容与企业需求紧密衔接，既有利于文旅专业教学方案适应社会实际需要，又缓解了区域旅游企业人员短缺，这无疑是校企的双赢合作。