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哈兔中文网络学院院长朱敏的“中国梦”

努力让全球华文教育不留盲区

  ■记者阮向民 朱斌

  杭州滨江南环路,一幢并不起眼的写字楼里,孕育着一个宏大的计划。朱敏,哈兔中文网络学院的院长,就是这个宏大计划的设计者和实施者。

  “消灭全球华文教育盲区。”如此决断的口气出自一个到了知天命年纪的男人,颇有些老夫聊发少年狂的豪情。朱敏说,第一次听到他的这个目标,几乎所有人都会将信将疑。“给我两个小时时间,也许你会改变想法。”

  身处海外,更能感受祖国意味着什么

  “我的人生经历,也许两天两夜都讲不完。”朱敏说。曾经,他当过乡党委书记、区长、团县委书记。

  虽然列入了青田县中青年后备干部,但朱敏觉得,还是应该出去闯一闯世界。和许多青田人一样,朱敏的兄弟姐妹都在海外,他们也都希望朱敏能在欧洲谋求更好的发展。于是,在1991年,他跨出了这一步,放下仕途,远赴欧洲。

  这以后的10年,他开过饭店、制衣厂,做过贸易。“欧洲是一个强调制度的地方,但这并不意味着制度面前就一定能人人平等。”朱敏说,在欧洲创业的最初几年,过得非常不容易,那种看不见的歧视和排斥时时处处都能体会到。

  “随着中国国力的增强,中国人的形象在海外大大改观。”朱敏亲历了欧洲人的这种观念转变。“身处海外,才知道祖国意味着什么,祖国的强盛对于我们有多么重要。”

  2002年,朱敏回到了国内,投资高速公路和通讯业。然而一个偶然的机会,再次让他改变了人生规划。

  中国热、汉语热,捂热了他的“中国梦”

  那是2010年的时候,浙江师范大学做了一个课题,内容是针对华侨子弟学习汉语的视频教材。因为青田是有名的侨乡,浙师大课题组就拿着课题到青田调研。

  当时正在安徽的朱敏得知这一消息,连夜赶回了青田。“浙师大的课题仅仅是针对华侨子弟学习母语的‘留根工程’,而我想到的是,这项工程应该针对全球华人。”双方交流之后,这个课题交由朱敏接盘。

  从这以后的3年多时间,朱敏马不停蹄地跑了30多个欧美国家。“可以说,把整个海外华文教育的底子摸了个透。”

  朱敏的结论是,随着中国经济社会的迅速发展,“中国热”、“汉语热”正在全球掀起。“像瑞典,在2010年的时候就提出,通过10到15年的努力,把汉语作为第二外语推广。”

  “汉语热”的兴起,使得汉语学习需求跟教育资源缺乏的矛盾日益突出。无论是教材,还是师资,在海外都捉襟见肘。另外,学习汉语的环境、时间都受到很多制约。

  “移动互联网时代,网络教育是最大的出路。”朱敏敏锐地意识到潜在的机遇。为了验证自己的观点,在有关部门的支持下,朱敏牵头在青田举办了一场海外华文教育全国性论坛。他的发言震撼全场,这让朱敏更加坚定了自己的信念。

  老师在中国,学生在全球

  从2011年到2014年,朱敏说,“我一直在烧钱。”编教材、做课件、聘师资、建平台,朱敏一步一个脚印。

  去年下半年,哈兔中文网络学院的第一批学生在大洋的那一边坐进了“课堂”。虽然学生数量不多,但教学的效果非常突出。“通过半年时间的教育,那些汉语零基础的孩子,基本达到了国内同样教育时长的学生的水平。”这让朱敏信心倍增,“老师在中国,学生在全球”的教学理念得到了实践的验证,他给自己和“哈兔”定下了一个目标:到2020年,消灭全球华文教育盲区。除了这一远景规划,他还结合营销模式,提出在2016年底之前,在全球中等以上的100个国家,建立起代理商体系。

  而从今年起,朱敏也将结束只烧钱无进账的历史。他说,“今年应该就可以赢利了。”

  文化传播,语言理当先行

  “一个国家在世界上的影响力,不是看它的产品,而是看它的文化。”朱敏说,随着中国经济的发展,已经实现了产品输出,今后更重要的任务是文化输出。而在文化传播的整个架构中,语言理当先行。

  在朱敏看来,语言不仅仅是一种交流的工具,也不仅仅是一把沟通的钥匙,更是一个国家文化的象征性符号。尤其是汉语,它的文化积淀超过世界上任何一种语言。

  在朱敏的汉语网络教育推广计划中,还有许多针对不同人群、不同需求、不同基础的产品。他还想在青田建一个全球最大的中外文化交流基地。

  “我下半辈子就交给它了。”朱敏说,他将心无旁骛地投身于这门事业。“这是我的梦,我想也应该是一个中国梦。”


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