5月11日，新华社刊发题为《大国尚技——我国职业教育改革发展成就综述》的文章。文章说，“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”，正成为新的时代风尚。

　　焊接工高凤林的手、钳工顾秋亮的手、捞纸工周东红的手……“五一”国际劳动节期间，一部《大国工匠》感动国人。8位顶级技工用传承和钻研、专注和坚守，为人生的成功作了注解。在追求职业技能极致的不经意间，他们成为国之瑰宝。

　　在被称为“世界工厂”的中国，有超过200种工业品的产量和出口量居世界第一。从“低端制造”向“精品制造”转型升级的关键时期，国家对高素质技术技能人才的需求比以往任何时候都更为迫切，加快发展职业教育的愿望比以往任何时候都更为强烈。

　　5年来，特别是党的十八大以来，职业教育被提到了前所未有的高度，受到了前所未有的重视。

　　“一分部署，九分落实”。从2010年教育规划纲要颁布以来，职业教育在多个领域取得巨大突破和进展，进入了黄金发展期。

　　成绩的取得虽然值得每一个职教人为之骄傲，但却难以掩盖职业教育仍是教育领域薄弱环节的事实——职业教育的总体发展水平还不够高，区域间、学校间发展不平衡，最重要的是吸引力不足。

　　文章称，职业教育的改革进入深水区，任务极其艰巨，需要社会各界共同努力，营造出崇尚一技之长的良好职业氛围，为职业教育发展增添更大的动力。

　　雷虹综合