雏燕们的“学术研究型”游玩
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| 学军小学二(5)班向阳三队的队员们,走进杭州西溪湿地寻找生态美。 |
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| 这些小队员,还真有点“专家学术型”的范。 |
■王珍/文 朱永红 / 摄
七月的杭州西溪虽然早已过了姹紫嫣红的花朝节,但是那一片片深深浅浅的绿依然很是醉人。西溪湿地中大片的水域、凉爽的风、浓郁的野趣,都是让人在夏日里逃出城里空调房间的诱惑。
7月14日,因为多了一群小小少年的雀跃身影,雨后的西溪显得更加清新、有活力、生机盎然。
孩子们放暑假了,是应该让眼睛离开书本,让指尖离开琴键、电脑键盘,走进大自然,看树、看花,感受水的柔情、感受泥土的芬芳,呼吸绿野的新鲜空气,尽情地展开双臂、迈开双腿,在大自然中撒个野。
“别以为我们是在玩哦,我们是在测试水质呢!”杭州学军小学二(5)班向阳三队的队长朱子轩同学非常专业地告诉笔者。看着孩子们手中很专业的测试仪器,一本正经地取水样、记录测试数据,以及他们十分专注投入的神情,没有人敢小看这群“学术研究型”的小孩。
据随队的家长介绍,这是杭州学军小学的暑假作业“雏燕套餐”之一——成立假日小分队,走进美丽的杭州,寻找杭州的生态美。开展活动之前,孩子们自己动手做了小队手册,制定了寻找主题、活动方案等,小队成员还在活动中各有分工。小队的队长还特别聘请父母做保镖兼摄影。
其实,大自然真的是个很好的课堂,学生们不仅可以学到课堂中学不到的知识,使学做美丽杭州的小宣传员、小记录员、小示范员、小研究员和小监督员,不再只是一种说教,而且在活动中还培养了孩子们的策划、组织能力,和互相配合互相帮助的团队精神。
杭州除了西溪湿地、植物园、龙井山园等亲山亲水的自然生态游之外,去各种博物馆参观、参加一些互动的活动,也是学生们一种很好的暑期游项目。如浙江自然博物馆、中国湿地博物馆、中国京杭大运河博物馆、中国体育博物馆杭州分馆、中国茶叶博物馆、南宋官窑博物馆等。尤其是中国刀剪剑、伞、扇博物馆的特色分馆杭州手工活态展示馆,以现场制作剪刀、伞、扇以及演示一些传统手工技艺为主要内容,结合现代创意手工,推出了系列手工艺体验活动,如油纸伞制作、剪纸体验、个性手绘、布艺制作、软陶制作等。孩子们通过看、学、说、做,全方位体验杭州“非遗”手工特色,有很强的参与感和成就感。

