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00001版:一版要闻

全国劳模、浙江温兄机械阀业有限公司技师张积贵脑中画着一幅智慧蓝图——

建一个“互联网+”车间

张积贵(右)在“劳模育才班”指导学生操作。图中为记者。

  编者按

  2010年以来特别是党的十八大以来,在全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、夺取中国特色社会主义新胜利的伟大实践中,我省各行各业涌现出一大批爱岗敬业、勇于创新、品格高尚、业绩突出的先进模范人物。他们是工人阶级和广大劳动群众的优秀代表,是当之无愧的时代楷模。今年“五一”前夕,我省92名全国劳模和32名先进工作者在北京人民大会堂接受表彰,他们都是近年来我省各行各业中作出突出贡献的先进典型。

  如今,大半年过去了,这些先进典型都在忙些什么?又取得了哪些新成就?近日,本报记者深入基层,与他们面对面,一睹他们在新的征途上再创新业、再立新功的劳模风采!

  记者吴晓静报道 从前,他在模具厂当学徒,车工、铣工、钳工样样难不倒;后来,他把丰富的机械加工经验融入到技术创新中,攻克了多项技术难题;今年“五一”前夕,他获得全国劳动模范称号。他叫张积贵,是浙江温兄机械阀业有限公司技师。

  成为全国劳模后的这半年,张积贵更忙了,他和困难学子结对进行技术帮扶,他的工作室被评为国家级技能大师工作室,他还在温州市工会系统首个“劳模育才班”里担任导师……他脑海里画着一幅蓝图:企业从装备到管理都要向智能化靠拢,人才从技术到头脑也要与时俱进、转型升级。“我很想改变别人对劳模一贯的看法。我是从一线工人成长起来的,靠双手靠勤奋赢得了别人的认可。现在,我想靠大脑,去更好地实践;靠理念,把劳模精神灌输给社会。”

  他要建一个“互联网+”车间

  “你看,这是我们现在的车间,顶上已经铺设满了光纤。未来,我们会在车间里面设置一个岗亭,配上平板电脑。楼上的图纸下来,直接导入到系统。采购、分配、制造,同步传输指令,仓库直接进行配送。”张积贵带着记者一个车间一个车间地介绍,哪个位置要放置哪些设备,最后会达到怎样的效果。这个智能化工厂的雏形在他脑中已经过了千遍万遍,不久后,即将成为现实。你可以从他的言语中,感受到自己孕育的孩子就要出生的兴奋之情。“都在按计划向智能化迈进,目前节能还达不到预期,我们还在进行技术攻关。”

  普通装备的转型升级也早就着手开始,他用“土办法”自己开发机械手;一台数控车床的价格是8万元,张积贵带着技术工人们一起改造旧车床,一点儿也不比新的差,却能省下4万元。公司还拿出一个房间给他,用来改造成中央控制室。“我们是做制药机械的,基本都是量身定制。客户过来,很难有一个直观的感受,除非你拉他们去药厂,告诉他们,这里的生产线是我们的产品,他们才会说,哦,原来是这样的。所以,我构思了这样一个控制室,所有的流程全部用三维模拟动态,把静态演示变成动态演示,让产品活起来,一目了然。现在,这个控制室正在装修。”

  在张积贵的办公室里,放眼望去都是电脑。“这台用来中转,这台用来数据储存,这台负责安全控制。”整个公司40多台电脑,全部由他一个人来维护。而对于只有初中学历的张积贵来说,所有的电脑知识都是自学而来。“很多年前对计算机有兴趣,自己拆、自己装,琢磨着琢磨着就懂了。”最近,他还多了一个帮手。公司聘请了一个软件技术人才,张积贵存在脑中的智能化设想,通过软件设计,今后将连接所有车间和办公区域。

  每周两天去职校教学

  每逢周二、周四,张积贵还要去温州市龙湾职业技术学院教学。这是去年初他新萌生的想法,“开设这个班级希望能培养扎得下根的本土人才。”他主动找学校洽谈,开设了温州市工会系统首个“劳模育才班”。毕业后,这个班的学生可以到协议企业优先就业。

  记者采访当天碰巧是周四,张积贵忙完上午的工作,匆匆吃了午饭,便带着记者一同去学校。

  刚进校门,就不断地有学生和老师同张积贵打招呼。“这是我原来教的学生,现在已经升高二。”和在企业里不同,换成了张老师的身份,张积贵眼里多了一份对学生的疼爱。

  踏进“劳模育才班”,前面是普通的教室,与寻常的班级无异。教室的后方有一扇门,上面贴着“只有行动,才能决定价值”。打开门后,才发现别有洞天——这完全就是一个实训场地,藏在学校里的小车间,车工、钳工等需要用到的钻床等工具一应俱全。

  “你的背要挺起来,从姿势开始就要正确,习惯和技术一样重要。”投入到教学中的张积贵一丝不苟,先从姿势开始,一个学生一个学生纠正,手把手地进行指导。

  温州市龙湾职业技术学院的负责人告诉记者,“他这个班级的学生,动作规范和成品的精密度都比别人要好。暑假里,有三个学生还跟着张积贵一起去企业里实习,回来以后班里的同学都很惊讶,才两个月的时间,他们已经完全没办法跟这三个同学比了。”

  “刚推出这个班时,受到了不少质疑,还有人当着我的面说这种方式不行。”张积贵说,“我没有辩解,只想用事实说话。现在的高端装备制造业需要既有动手能力,又会操作自动化设备的复合型人才。让学生在教室里边读书边实践,在这期间我帮助他们进行职业定位、技能基础塑造,还可以分享从业经验。”现在,张积贵的“劳模育才班”不仅早早满员,还扩招了两个班。


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