■通讯员徐志良

　　记者杜成敏

　　近日，平湖市职业中等专业学校与平湖当地45家企业开展了一场现场招徒活动，500余名高一学生拿着自己精心准备的简历穿梭在各个展位之间，搜寻合适的企业。

　　就读于机电设备安装与维修专业的学生陈凯林，将自己的简历投到了浙江恒业电子有限公司，经过交谈，浙江恒业电子有限公司欣然收陈凯林为徒。在今后几年的学习生涯里，陈凯林将成为该企业的一名学徒，到企业进行见习和实习，提高自身实践经验和技术能力，而企业也会在寒暑假为他提供工作岗位。

　　“这次现场招徒的45家企业，从此将成为我校‘现代学徒制’人才培养基地企业。”该校校长贺陆军说，以前我们也面向企业对学生进行过订单培养，或者请企业技术人员前来授课，但没有达到一定规模化和系统化，这次我们总结以往的办学方式后，与这45家企业成立了校企合作联盟。今后，学校和企业将变成学生双重教学空间，同时校内老师和企业师傅将进行结对，以完善师资队伍结构。

　　参与“现代学徒制”人才培养的学生将具有学徒与学生双重身份，他们今后将往返于企业与学校之间，既参与企业生产，也需在校学习相应的文化或理论课程。接下来，学校将和联盟里的企业共同进行课程开发，并制订相关的教学计划和考核标准。这就意味着企业将和学校共同承担学徒制的教学与评价。而评价学生学习好不好，也不再看分数和考勤，而是看他们在岗位上的表现，对企业文化的认识，知识点的实操运用等。