■ 记者杜成敏

　　“学做人”，这是一个宽泛的行为定义,但是浙江医药技术学校将这句话作为校园文化的核心，坚持了18年，建立了口碑、亮出了品牌，成为民办技校成功的秘诀之一。

　　寻找校园生活乐趣

　　浙江医药技术学校药物制剂专业、中药专业是浙江省技工院校品牌专业，2012年，学校晋升为省级重点技工学校。但入学的新生由于种种原因存在对校园生活的厌倦情绪，学习积极性不太高。为了扭转学生这种负面的心态，学校从开展特色校园活动入手，以喜闻乐见的活动形式帮助学生找回校园生活的乐趣，引导他们在活动中重新发现学习的意义。

　　比如学校的“青春舞台”，以班级为单位自行组织一台文娱节目，每两周一场,节目内容不拘一格，并加入观众的互动环节。去年3月一经推出，就大受师生欢迎，共演出16场，教育局的领导也闻讯前来观看。这种全班总动员式的集体活动，对班集体建设和学生才艺的发现培养都有很大的益处。

　　此外，学生社团活动也开展得有声有色。目前校级的社团有文学社、摄影社、动漫社、手工社、吉他社等5个。学校每学年进行一次社团评比，对优秀的社团奖励活动经费，大大提升了社团的竞争力和创造性。

　　在开展活动的同时，学校也在灌输“学做人”的理念。每位学生人手一册《学生手册》，并进行严格细致地考评。无论是课堂、就餐、穿着、叠被，还是言谈举止，都进行实时监督考评，每天张榜公布。通过这个过程，学生发现了自己的进步，找回了学习的信心。

　　在此基础上，学校还推广“日行一善”德育教育活动，让善良成为学生的习惯，变成他们的精神长相；同时，邀请社会各界有成就的人士，开展“爱的讲堂”系列讲座，让学生去体会正能量老师的智慧与爱，在心里种下一颗“向上、向善”的种子。目前学校已成立学生志愿者队伍，并成为萧山区青年志愿者的组成部分。

　　展现从业美好愿景

　　医药行业具有传统产业和现代产业相结合的特点，是一、二、三产业为一体的产业。随着医药工业增加值在整体工业所占比重逐年提升，医药专业的毕业生具有良好的就业前景。

　　为增强学生的职业信心，学校每学年都组织学生开展“爱我专业”的演讲比赛，以生动鲜活的事例、深入浅出的道理，宣传所学专业的知识，把在校学习和就业联系起来，描绘出一条从技工到技师的职业发展道路。学生学习的目的明确了，成才的愿望变得触手可及。

　　近几年来，学校借助QQ、微信等工具与学生进行信息交流，多渠道探访、发掘成才学生的资源，追踪、研究成才学生的成长轨迹。

　　对于优秀的毕业生，学校每年都会在新生的始业教育、实习生的岗前培训中，邀请他们重返校园，给学弟学妹们忆忆当年、说说如今、谈谈心得，把亲身经历的经验传给后来者，以此来引导更多的技校学生走上成才的道路。

　　帮助学子圆梦大学

　　浙江医药技术学校五年制和五年一贯制学生，只要努力都可以取得高级工证书和大专文凭。而三年制学生通过“高复班”也能圆上大学梦。

　　“高复班”每学年开设一期，学额50名左右。三年制的学生在第二学年下半学期通过自愿报名参加选拔考试，择优录取。录取后，将在第三学年进入备战高职单考单招的高复模式。由学校安排的骨干教师进行强化教学，全面提高高复班的学科成绩。

　　2015年，学校50名“高复班”学生，被省内高职院校全部录取。