微观点：记住父母生日看起来不是问题，但现实中很多人往往被“难倒”。《浙江省中小学生日常行为规范（征求意见稿）》把“记住父母的生日，并在父母生日时，能主动表达感恩之情”列入其中，有利于帮助孩子从小养成感恩心态。

　　■张绪才

　　浙江省教育厅根据教育部颁布的2015版《中小学生守则》，拟制了《浙江省中小学生日常行为规范（征求意见稿）》小学、初中、高中版，正在向全省中小学教师、学生、家长及热心人士征求意见。相比12年前的中小学生行为规范，新拟定的“浙江版”增加了不少内容，“记住父母的生日，并在父母生日时，能主动表达感恩之情”是其中之一。

　　能记住父母的生日，显然是有孝心的表现。《浙江省中小学生日常行为规范（征求意见稿）》将“记住父母的生日，并在父母生日时，能主动表达感恩之情”列入其中，无疑有利于帮助孩子养成感恩心态，打下“孝”的文化基础。

　　记住父母生日看起来不是问题，但现实中，有很多年轻人被问起父母生日时，却往往被“难倒”。而一组来自第一调查网的数据显示：仅10.8%的人记得母亲的生日，仅13.9%的人记得父亲的生日，52.2%的人什么都不记得。可见，对于一生最需感恩的父母，这方面的起码人生准则却表现得并不乐观。

　　与我们不同，美国的大多数孩子是记得住父母生日的。据一家专业研究机构的调查显示：在美国2000名8~17岁的受访人中，记得双亲生日日期的孩子占98.2％。我们之“低”，他国之“高”，这看似一种简单的不对称，却折射出了中国当代教育的隐忧与缺失。

　　百善孝为先，孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，更应该成为每个家庭成员应尽的义务，这也是人的基本品德。为什么做子女的总是习惯了对陌生人热情，对亲人冷漠，让父母成了“最熟悉的陌生人”？说明子女对父母的关心不够，与父母渐行渐远。这背后是感恩心态淡化。可这一切并非只是孩子的问题，也有“输入”不够的问题。

　　家是最温暖的港湾，父母是最值得感恩的真切亲情，怀一颗报恩之心，对他们多一点关爱，是每个做子女的所要做到的。正是如此，《浙江省中小学生日常行为规范（征求意见稿）》把“记住父母的生日，并在父母生日时，能主动表达感恩之情”列入其中，有利于帮助孩子养成感恩心态，打下“孝”的文化基础。