■记者胡翀 通讯员许婧

　　“每当我心情烦躁、心里堵得慌，就会拿起小画笔，在纸上画画漫画。”杭州绿洲花园幼儿园90后女教师小孙说，“简简单单几笔线条画完，心情就舒畅了许多。”在幼儿园工会定期开展的“心灵沟通会”上，幼儿园园长、女职委主任蔡咏梅意外得知了这位女教师排解情绪的方式，漫画——被作为一项心理抚慰法，保留了下来。

　　拿起画棒，寥寥数笔，纸上便呈现出人物形象、卡通造型、粗粗胖胖的可爱字体。画画，作为幼儿园老师的一项基本技能，当初谁也不曾想到还有抚慰心灵的作用，没想到无心插柳的一次交流，却结出了意外的果实。

　　蔡咏梅说：“以前只作为一项授课的技能，没有被深入地发掘。后来小孙这件事情给了我们启发。”长期的教育工作，让每个老师对于孩子的心理都有一套把控的方式，而画画原本就具有强烈的心理暗示作用，对孩子来说，是另一种表达情绪的方式。“既然孩子可以用，我们成人为什么不能用？”抱着这种想法，蔡咏梅与女职委、工会干部们一起，将漫画疗法在园区进行了推广。

　　通过漫画，把心中潜意识的想法、负面的情绪都表达在画纸上，画完了之后，女职委的品牌工作——“心灵沟通会”又及时地介入。让教职员工们在默默无声的氛围中，悄悄地排解出内心的各种负面情绪，同时，再与幼儿教师柔声细语进行面对面地沟通和交流，即使负面情绪还没有完全排除，至少内心也会渐渐趋于平静。

　　“这个办法，比我们之前面对面，单刀直入就事论事，效果要好得多。”蔡咏梅告诉记者，“因为前面画画的过程就是一个缓冲地带，画完了你可以揉成一团纸扔进废纸篓，这个强烈的心理暗示就告诉自己把不好的东西抛开，这之后再进入沟通状态，可以说事半功倍。”

　　不仅如此，从“心灵沟通会”上偶然发现的这项技能，现在被幼儿园工会用到了更多地方。

　　刚过去的“三八”妇女节，杭州绿洲花园幼儿园工会开展了为期一周的维权宣传活动。《全国妇联谈〈反家庭暴力法〉四大亮点》、《中华人民共和国妇女权益保障法》等法律法规的宣教展板，妇女儿童的防身手段都用上了漫画的手法，作为一项宣传的新手段与大家见了面。简捷的线条，标签化的人物造型，好与坏、是与非一目了然。原本是有关妇女的维权方面的宣传，现在通过漫画的手法，连幼儿园里的小朋友都能一眼明辨是非。

　　“多种方式、更广的角度，只要是有利于我们教职工身心愉悦的探索，我们都乐意去尝试。”蔡咏梅说，“因为只有我们的教职工每天保持愉快的心情，带出来的宝宝们才会更加健康活泼。”