补上“国学经典” 这一课
○董柏云
人们都说,读国学经典能智慧人生。而对于像我这样经历过“文革”动乱年代,过早结束了读书生涯,旋即投身于战天斗地农村知青生活的人来说,现今读国学经典,难度真是不小啊。明显的“短板”是文言文基础薄弱,诵读经典时“拦路虎”多,且年龄大记性差等等。
怀着对先贤的尊重,真知的渴求,我下定决心,必须努力补上“国学经典”这一课。
对于读国学经典,其实我的补习方法很“笨”,但也管用,可用六个字来概括,就是勤学、勤问、勤记。首先说“勤学”。记得2007年在央视《百家讲坛》,著名文化学者于丹主讲“《论语》心得”和“《庄子》心得”,她用通俗易懂的方式解读国学经典,听了她的讲座我受益匪浅。兴趣使然,由此我慢慢爱上了国学经典的学习。我从书店购来《三字经》《千字文》《弟子规》《朱子治家格言》《增广贤文》等文言白话对照的书籍。每一次读,都会给我新的感受。吟诵这些明白晓畅的经典,深深感受到它可以慰藉心灵,别有一种无法说出的顿悟和惬意。
其次是“勤问”。网络时代给我“勤问”带来的便捷,是不言而喻的。每每碰到学习中的难题,只要靠它都能迎刃而解。比如“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这样的经典字句,对于有一定文言文基础的人来讲,根本不算是问题,而对我来说,还只能是似懂非懂、一知半解,通过百度搜索,就明白了这句话的意思。再如“无为而无不为”,这是道家的经世方略,通过查询,弄懂了要始终遵循客观发展规律,不违背客观规律的道理。通过不断勤问,使我感受到人类智慧的光辉,领受到真理的善与美,自然而然产生对经典的兴趣和渴望。
三是“勤记”。俗话讲“好记性不如烂笔头”。多年的读书和写作,使我养成了勤笔记的良好习惯。在读经典国学时,有一些晦涩难懂的字、词、句,我把它一一记录在小本子上,抽空反复阅读这些文字,渐渐生出了趣味并感觉欲罢不能。有的经典章节,我干脆抄录到笔记本上,经常温故知新,真好像在喝一壶好茶,越喝越品出其中的味道。真是妙不可言!
这些年读国学经典,使我充分认识到它是人类精英创造了弥足珍贵的文化精神财富,也是熠熠闪光的智慧珍珠。它开启人的心智,会使人任何时候不气馁,保有一颗真挚的爱心,拥有宝贵的、和谐社会必需的悲悯情怀。
我们生活在一个充满诱惑的时代,想要保持心灵的宁静,那么就多读些国学经典吧,让人类智慧的光芒,照亮我们心中的信仰,使心中那方净土不受污染,时时散发清新快乐的气息。