■记者王艳

　　“医生，快帮忙看看，我孩子怎么这么小就远视？”门诊中，眼科医生经常遇到这样焦急的家长。宁波市眼科医院常务副院长、宁波市防盲技术指导中心主任袁建树主任医师介绍，学龄前儿童存在远视眼，是十分正常的现象。

　　“远视”的度数存在，实际上是每个孩子的视力储备。一般孩子出生时会有350度左右的远视，到了4~5岁的孩子仍有200度左右的远视。这个时候，家长们千万不要给孩子配眼镜。等孩子眼睛发育到8周岁时，远视自然就会变成正视。

　　而且这个远视有多少度，对于孩子将来会不会发生近视，很重要。数据显示：孩子7周岁时，已没有远视储备（远视度数零度或以下）的孩子，到小学毕业累计近视发病率为54.44%；远视储备在+50~+100度的孩子，近视发病率为21.26%；远视储备在100度以上，近视率就降低到7%以下。父母双方是近视眼的孩子视力储备会少一点，更要小心近视的可能性。

　　远视储备是一个动态的过程，孩子的学习习惯、用眼频度、周围采光环境和饮食等均可影响孩子远视储备的加速减少。

　　袁建树主任强调，孩子的近视关键在于预防，建议要早检查，早干预。如果预先得知远视储备剩余量，通过科学的干预方式控制孩子近视的发展速度，可以延迟近视的发生。

　　建议家长从孩子3周岁开始去专业的眼科医疗机构，给孩子做个屈光检查（包括电脑验光、眼轴长度、角膜曲率等），便可了解孩子基础的远视储备情况。必要时，再进行散瞳验光。在此基础上，每半年带孩子复查一次，跟进孩子眼睛发育情况，建立完整的孩子屈光发育档案。

　　另外，平时对孩子的用眼情况加以监督。这几年随着科技的发展，智能手机和平板电脑等电子产品不断进入人们生活，iPad和手机成为家长们哄孩子的第一“神器”，殊不知电子产品已成为危害儿童视力的隐形“杀手”。

　　袁建树主任认为，目前常用的如iPad、手机等大多电子数码产品屏幕使用的是LED背光源，使得屏幕亮度更高，长时间近距离视物的不良刺激，可引起儿童眼轴的增长，诱发近视产生。家长应避免过早让孩子接触手机和平板电脑等电子产品。

　　家长还需注意的是，远视储备不足的孩子在选择弱视治疗时需要“慎重”，像穿针、串珠、红闪、光栅、弱视治疗仪、软件等这些近距离用眼或光学刺激的方法，针对远视储备不足的孩子是不能套用的。这种近距离的治疗方法，会促使远视储备消耗加速，结果孩子可能弱视没治好，却形成了近视。