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00003版:职业·教育

才上大二就被柯桥职教中心“相中”,提前预定成为该校服装制版和工艺专业的一名“准”老师,张霞——

从世技赛舞台走向三尺讲台

张霞

  ■通讯员周曦 记者杜成敏

  暑假来临时,一批高校毕业生忙着实习、找工作,而同是应届毕业生的张霞,已经在“新角色”中游刃有余了。

  张霞是杭州职业技术学院达利女装学院2015级服装设计专业的学生。在2016年全国职业院校技能大赛上,她用出色的表现征服了评委,拿到了金奖。

  因此,才上大二的她就被绍兴柯桥职教中心“相中”,提前预定成为了该校服装制版和工艺专业的一名“准”老师。

  职业规划明确

  与许多刚步入大学校园,还带着些许迷惘的学生不同,张霞一开始就对自己的未来有着清晰的规划。

  “高中时我已经计划往制版师方向发展,所以进入大学后,我就下决心学好设计方面的知识。”张霞说。

  带着自己的目标,刚上大一的张霞便加入了达利女装学院的工作室。在这里,她获得了许多企业实习的机会。

  “工作室会针对我们的特长,为我们制定个性培养方案,也会让我们真正参与到一些企业真实项目里去。我觉得这样的环境真的很锻炼自己的动手操作能力,可以让我们尽早地适应社会环境。”

  把舞台拓展到“世界级”

  大学期间,张霞参加了许多技能大赛,获得了很不错的成绩。她觉得:“证书一方面是对自己能力的一种证明,也会成为日后寻找工作的一块敲门砖。大学三年,我们有很多的个人时间,利用好了这些时间,完全可以做成许许多多的事情。”

  带着出色的成绩,张霞把自己的舞台拓展到了“世界级”,她成功入选第43届世界技能大赛澳洲挑战赛,并取得了第三名的成绩。2016年,她成为了第44届世界技能大赛时装技术项目中国集训队队员。

  “张霞是一个综合能力和个人素质都非常高的学生。”达利女装学院教师章瓯雁评价说:“在工作室里,她每天很早就到,晚上最后一个离开,并经常把自己在服装技能方面的经验跟工作室的同学进行交流。在她的影响下,工作室学习氛围浓郁,大家的团队合作和集体荣誉感都有了明显的提升。”

  “在专业上,她有一股子韧劲和拼劲,经常会反思工作中存在的优缺点,并力求做到更好,正是这一点促使她能够一直严格要求自己,不断进步。”达利女装学院教师杨龙女说。

  “明确目标,坚持就能见光明”

  其实,张霞高考最初填报的是服装营销专业,但由于自己的兴趣,最终选择跨专业在服装立体造型工作室学习,并取得诸多优秀成绩,勇气与执着令人赞叹。

  谈起自己的大学生涯,张霞说:“每个人的成长机遇都是不同的,关键是要把握住。我高中时就获得了参赛机会,虽然竞争激烈,但其间也遇到了很多优秀的人,得到了不少宝贵的交流和学习机会。我最大的体会就是应该多看看外面的世界,看到的事情多了,眼界自然就开阔了,在未来的道路上也就没那么迷茫了,一旦明确了目标,相信自己并坚持下去,就一定会见到光明!”


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