○姚崎锋

　　上一年级的儿子，最近多了一项作业——背唐诗，还要评级。老师布置的，给了一个范围，小学生必背古诗（新课标）75首。翻了翻，有些挺难的。现在的孩子，与我们读书时相比，还是蛮辛苦的。

　　古话说，吃得苦中苦，方为人上人。人上人不想，但不能太落后，落后就要挨训，活得没尊严。于是，每晚都得督促着儿子背诵一两首古诗。

　　儿子有点小小的叛逆，有时也怼我，轻视我：你都背不出来，为啥一定要让我背啊。我只能说，读书是你当下的任务，你不好好读，以后怎么办？他可能还听不到心里去。但我也不能太苛刻，毕竟咱以前读书也不咋的。更何况这么多年过去了，大多数都还给老师了。

　　想想自己的小学时代，认真还是挺认真的，就是脑瓜子也一般；而且在农村，放学后还得帮家里干些农活，能把课本上的知识学好已经很满足了。再说了，那时家里的经济条件差，哪来那么多的课外书可以让你看，所以知识点就很狭窄，出了课本就显出弱智。我当时多想有一套《十万个为什么》，可是当年条件不允许啊。哪像现在的孩子，各种课外教材、辅导书多的是。

　　记忆里，年级段有几个尖子生，知识点丰富，考试成绩好，也是老师眼里的聪明学生。每每看着他们在课堂上煞有介事地回答起老师的问题，只能张着嘴莫名地羡慕不已。现在想想，多半是他们爱读书爱学习家里有条件，多看了一些课外书的缘故了。

　　不能让儿子看不起老子。很多家长有感叹，等到了初中，想辅导自家的孩子恐怕也是心有余而力不足了。到了那时，你在孩子心目中的形象一落千丈，多悲哀。

　　先天不足，后天来补。学海无涯，怎么补？就先从背这些古诗开始吧。每天下班到家，先问儿子，今天要背哪首诗。然后来个比赛，看谁先背出来。那些诗，有些是自己还记得的，仍当作不熟，也狠狠读几遍，然后当着儿子的面背诵；有时故意把字背错，他常常在一边就取笑我，错了错了，帮我纠正过来。趁机，与他探讨诗句的意思，并适时引申开去，让他不至于“阿宝背书”。

　　有些诗句还真是挺难的，我就从意义与逻辑上去理解解释，才慢慢记住了它。如北宋郭茂倩的《长歌行》：“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰……”有些字眼还真的挺别扭，一开始就总记不全。

　　古人语：腹有诗书气自华。华不华的不要紧，多读点书总不是坏事。这几年，《中国诗词大会》等节目火了，倡导了全民阅读的氛围。感觉自己如果再不增加点国学知识等，真的就成了一个乡下“阿混”。

　　为了给孩子一个榜样，我在床头放着一堆书，睡前随手翻一翻，很多次就把想玩手机的心思给堵了回去。人到中年，乡下的生活平淡无奇，除了生活还在继续，也唯有读点书才是一天中难得的好时光了。