让财商教育成为 “开学第一课”
■盛会
据《工人日报》报道,笔记本电脑5000元,手机2000元,衣物2000元,行李箱500元,预备生活费1万元……孩子今年考上大学的湖北籍家长肖先生的购物单上有一长串数字。又到开学季,从大学到幼儿园,大到数百万元的学区房,小到几十元的教辅用品,为了给孩子创造条件,家长舍得花钱,商家们也瞅准了商机。一些家长无奈地说:开学“买买买”已成为“碎钞机”。专家呼吁,应防止过度消费养成孩子相互攀比的不良习气,要让“开学经济”转变成“经济”开学。
每年开学之际,“开学经济”就会火热起来。所谓“开学经济”,指的是每到开学的时候,家长都免不了花费一笔开销为孩子添置开学用品,因此文具、箱包、眼镜、参考书籍、电子产品等都会进入一个销售比较旺盛的时期。
在信息高速发展的时代,各种电子消费用品价格昂贵,造成预算虚高是“物理原因”。而家长不让孩子输在“硬件装备”上,是助推“开学经济”的“化学原因”。
诚然,在经济条件许可下,添置一些中高档消费品,鼓励一下孩子的学习信心,这无可厚非,但过度的消费就是浪费。从最有利于孩子成长的角度看,如果开学时花钱无度,不利于孩子形成正确的世界观、人生观。因此,家庭、学校和整个社会有责任有义务借开学之际对孩子进行财商教育,为孩子们上好“开学第一课”。
首先,学生家长要用实际行动帮助孩子树立正确的消费观。不想让孩子在学校受到委屈,可以理解。但家长们更应该看到,有意识地培养孩子节俭的习惯,从心理上给予更多关怀,让孩子体会到自力更生、艰苦奋斗是人生必备的品格,才是孩子一生的财富。
学校要充分发挥育人功能,在日常的教育教学工作中渗透理性的消费教育。
在笔者看来,消费教育应当包括两个方面:一方面要开展好理财教育,让学生认识到家长挣钱之不易,树立“节约光荣,浪费可耻”的观念,引导学生避免消费误区,使学生把钱用在文化消费、爱心消费等领域;另一方面要开展好“勤俭教育”,引导孩子理性消费,向学生传递勤俭节约的消费理念。
其实,开学之际,正是对孩子们进行财商教育的绝好机会。相信,只要大家都能从关心爱护下一代的角度出发,反思自身的行为,给孩子们正确的价值引导,少一些“开学经济”,多一些“经济”开学,让财商教育成为“开学第一课”,就一定能为孩子们创造良好的成长环境,使他们免于陷入攀比消费、炫耀消费、超前消费和畸形消费的人生陷阱之中。