■郭元鹏

　　今年教师节前夕，有一个有趣有情的新闻：各地都在准备“为教师亮灯”公益活动——在学校和城市建筑的地标上，通过LED屏幕等滚动显示“老师，您好!”“老师，您辛苦了！”“教师节快乐!”“立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望”等字幕，引导社会各界感念师恩，礼敬教师，与教师共度节日。

　　今年教师节主题是：立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望。“为教师亮灯”活动，通过小小创意，传递了温暖，鼓舞了人心。社会为教师点亮灯火，教师则会为社会拨亮心灯。

　　从1985年第一个教师节至今，36年的时光匆匆闪过，正是那些由梦想和花环、期待与美好交织在一起的一个个教师节激发了成就感、责任感，才使更多人把瞩目和希望投射到教师的脸庞上，才使我们的教育走过的每一个日子有了更多的绚丽色彩。

　　百年大计，教育为本。这些年来，《中华人民共和国教师法》《关于加强教师队伍建设的意见》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》等一系列法律法规、政策文件，以及“特岗计划”“公费师范生计划”“乡村教师支持计划”等专项计划的实施，夯实了保障教师安心从教的基石。

　　这些来自政府的温暖，这些来自社会的真情，这些来自家庭的瞩目，就是在为教师“点亮灯火”。固然，社会上还存在着一些“不正常的现象”：毕业10年殴打教师、开着宝马侮辱教师、认为教育行业也不再是一片净土……但是，这都是教育浓墨重彩图画里的点滴灰色，我们更需要看到的是，照亮教育的灯火，照亮学校的灯火，照亮教师的灯火，始终都是新时代的主色调。

　　让那些原本低垂的头有了仰起的自信的季海平、为了贫困孩子的“一个人坚守的学校”、不要工资到西部支教的青年、打着点滴忍着病痛站在讲台上传播知识的好教师、患了癌症也要“与孩子在一起”的师德光华……这些教师群像，照亮了教育，照亮了社会，照亮了伟大的时代，教师用燃烧自己照亮了我们每一个人。这份执着和赤子情怀深深打动了无数人，让我们感叹，让我们泪目。

　　习近平总书记强调：“让教师成为让人羡慕的职业。”我们就是要让教师这个职业更有荣誉感，更有幸福感，而这些换来的会是教师的更有责任感，更有担当感。每年教师节前夕，不少人都在探讨：要不要给教师送礼，送什么样的礼物最好。其实，最好的礼物就是让教师这个职业的光环更加闪耀，让教师这个职业更加尊严。社会为教师“点亮灯火”，就是最好的礼物。

　　教育是什么样子，明天就是什么样子。我们每一个人都应该为塑造“教育的样子”而努力。