浙江工人日报 数字报纸


00002版:工会

劳动教育成为学生“必修课”

平湖设立首个校内劳动教育实践基地

  本报讯 记者阮向民报道 从这个学期开始,平湖市职业中专的学生们多了一门“必修课”——劳动教育课。日前,平湖市首个校内劳动教育实践基地揭牌仪式在该校举行,200名师生齐聚校园文化广场,聆听劳模讲授“劳动教育第一课”。

  今年7月,全国总工会下发《关于在全面加强新时代劳动教育中充分发挥工会组织作用的指导意见》,要求工会组织从营造重视和支持劳动教育氛围、开展劳动教育实践活动、提升劳动教育基础理论研究和探索劳动教育与思政课深度融合四个方面开展劳动教育实践,推动将“劳模进校园”“大国工匠进校园”等活动作为大中小学生的劳动教育课程。

  探索校内劳动教育实践基地建设,是平湖市总工会落实全国总工会指导意见,推动劳动教育进校园的一项创新举措。平湖市总工会副主席沈强表示,习近平总书记高度重视劳动教育在立德树人中的重要作用,强调“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”建立校办劳动教育实践基地,一方面是充分发挥工会“大学校”作用,大力宣传弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神;另一方面也与新时代产业工人队伍建设改革高度契合。“首个基地设立在职业中专,面对的是‘准产业工人’,从这个意义上来说,需要我们通过劳动教育开展思想引领。”

  按照基地建设方案,当地6位劳模分别结对学校6个试点班级。每位劳模除了上好“劳动教育第一课”,还有4个“规定动作”:每学期将参与一次结对班级的主题班会活动,为结对班级开展一次“劳模故事”分享活动,参加一次“学生与劳模面对面”谈心交流活动,组织学生开展一次“参观劳模岗位(企业)”的体验活动;其他活动由班级与结对劳模根据实际自行安排。

  站上三尺讲台,阐述劳动意义,省劳模、国网平湖市供电公司技能大师工作室负责人潘建乔说:“在讲台上教学生和在工作台边教徒弟是完全不同的感受,劳模上讲台,既要授业,更重要的意义在于传道。教育学生们热爱劳动、热爱创造,通过劳动和创造播种希望、收获果实,也通过劳动和创造磨炼意志、提高自己。”全国五一劳动奖章获得者、平湖市保丽洁服务有限公司总经理刘云良勉励学生们“劳动创造美好、创造幸福,俯下身子,脚踏实地地去工作去劳动,你终将会守得花开不败的一天。”

  劳动教育课给学生们带来了内心的触动,学生沈怡婷说:“听了劳模的授课使我感触很深,凡事没有一步登天,必定要不断努力和经历,这是一个过程,现在正是为未来拼搏的年龄,我们应该明确目标,努力学习,在这个最美好的年华不负自我。”学生朱敏从劳模身上感悟到了什么叫厚积薄发,“劳模的这堂课,使我明白了一个道理:养兵千日,用兵一时。所有的准备都是为了需要时能够不慌乱不掉链子。”

  沈强表示,下一步,平湖市总工会将结合新时代产业工人队伍建设改革工作要求,充分发挥工会“大学校”作用,进一步引导广大劳模、工匠、杰出职工入校参与劳动教育,培养学生正确的劳动观、价值观、成才观,当好学生的导师和领路人。


浙江在线提供技术支持 | 老版入口

浙ICP备05017986号-1

互联网新闻信息服务许可证:33120220001

浙江工人日报 工会 00002 劳动教育成为学生“必修课” 2020-10-12 2 2020年10月12日 星期一