通讯员朱煜报道　又是一个周一的清晨，8点10分。湖州市实验幼儿园党支部的微信群中弹出一条信息：“本周二下午2点，小然然（化名）会来感统训练室玩游戏，请陪同的两位党员教师做好准备。”在部署幼儿园新一周的工作安排时，园长许芳芳把小然然的事放在了心上。“收到，许老师！”“收到，已做好准备！”党员教师志愿者刘军和翟晓燕很快就在群里回复。

　　爱的约定——“蜜糖宝宝的星期二”

　　大眼睛、白皮肤，今年7岁的小然然看起来似乎与正常孩子没有太大区别，但她却是一个“蜜糖宝宝”——患有唐氏综合征。

　　2019年年末，在社区的牵线下，小然然怯生生地跟着奶奶第一次走进湖州市实验幼儿园，“园长妈妈”许芳芳来到幼儿园大门口热情地迎接她，两位党员老师带着她参观幼儿园、玩滑滑梯、走平衡台……那天起，幼儿园“小橘灯教师志愿者团队”又增加了一个志愿服务项目——“蜜糖宝宝的星期二”：每周二下午小然然都会来幼儿园，由党员教师设计小游戏，轮流陪她游戏，指导她进行感觉统合训练。

　　每一次的游戏陪伴，老师们都很用心。党员教师翟晓燕说：“在为小然然设计游戏时，我们一方面看了一些关于唐氏儿康复训练的资料，另一方面也充分利用幼儿园的游戏材料，比如‘袋鼠跳’‘按摩球’等游戏，就可以帮助孩子增强身体与大脑之间的整合协调反应。能够帮助到她，我们也觉得很快乐。”

　　这个“爱的约定”一直带给小然然快乐和自信。2020年元旦，园长妈妈和老师们为小然然送去新年礼物；2021年农历新年，小然然通过微信语音向老师们拜年，“祝老师们新年快乐！”这简单的8个字，对于老师们来说却弥足珍贵。

　　爱的接力——“孩子，让我带你走进阅读的世界”

　　就像一盏盏明亮的小橘灯，在党支部的带领下，湖州市实验幼儿园教师的公益团队有一个温暖的名字——“小橘灯教师志愿者团队”。团队开展了包括“蜜糖宝宝的星期二”“社区里的幼教天地”“折翼天使，我来守护你”“我是文明城市守护员”“小蚂蚁书吧公益阅读”在内的多个服务项目。

　　每个周六或周日，在浙北大厦等多个的商场“小蚂蚁书吧”里，都可以看到湖州市实验幼儿园的老师们与孩子们一起阅读绘本的场景。“自主阅读”是湖州市实验幼儿园的特色课程，曾获过首届浙江省幼儿园精品课程的殊荣，老师们把“教育特色”延伸为“公益服务”，以“每周接力”的形式带领孩子们走进阅读的世界。

　　“家里也买了很多绘本，但是不知道怎么和孩子进行有效互动，在这里，让我也学到了许多亲子阅读的方法。”一位参与活动的妈妈这样说。每一次的志愿服务，教师志愿者王露总是带上精选的绘本早早就来到公益书吧，结束与孩子们的阅读时光后，她又主动与家长们探讨各种亲子阅读的方法，把不同年龄段的经典绘本推荐给大家，有时回到家都快晚上10点钟了。

　　作为“小橘灯教师志愿者团队”的团长、湖州市妇联家庭教育讲师团成员，许芳芳带头进行“爱的接力”，目前已为湖州市中心城、乡镇的小学和幼儿园开展题为《亲子共阅读，滋养好家风》的讲座10余场，超过3000个家庭受益。

　　爱的传承——“心存仁爱，方见师德”

　　“仁爱在心，智慧前行”，是湖州市实验幼儿园的校园精神。行走在校园里，文化墙上老一辈教师送教下乡、与福利院孩子共度“六一”等一张张老照片，诉说着从过去到现在“爱”的传承。

　　近年来，围绕志愿服务的主线，依托“小橘灯教师志愿者团队”，湖州市实验幼儿园逐渐架构起“一园三态”立体式、循环式、各有侧重的志愿服务格局：红丰园区借助城中心的地理优势，老师们积极参与文明城市建设志愿活动；都市园区与社区对接，老师们重点为社区家庭提供科学育儿指导、在假期中为社区幼儿开展助教活动；东部园区的老师们则在帮扶困难群众、关心特殊儿童等服务工作中先行一步。

　　今年1月，由湖州市实验幼儿园教师志愿者共同参与、发起的《“科创工作坊”学前儿童创新能力培育扶持计划》入选了湖州市第六届公益创投项目，“创玩电子电路”“磁力片变变变”等活动受到孩子们的喜爱……公益之路上，老师们正用实际行动弘扬向善向美的正能量。