“决胜未来,始于选择”
许红平用“战绩”为职业教育鼓与呼
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| 学生取得成绩,许红平(左一)总是比谁都高兴。 |
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| 决胜未来,始于选择。许红平在他的微信朋友圈里说,这么多年来,不听我忠告的中考生,三年后的高考个个败北,无论是去了重高还是普高,结果都是三本与专科,可悲可泣!这里,他晒的是一则喜讯。 |
■见习记者李凡
7月5日这一天,浙江宣布出梅,随即而来的高温天气把近日刚出炉的中考成绩再度摆上“烤架”。临近志愿填报截止日,杭州萧山技师学院院长许红平的办公室门口源源不断都是前来咨询的考生及其家长。
“萧山技师学院名气很大,这里的高端智能设计与制造、人工智能技术应用、数字媒体技术等专业都非常前沿,在市场是需求度很高、匹配度很精准。”正在等候咨询的考生方恩齐的家长对记者说,“最重要的,是我们对许院长的办学理念十分认可。”
“萧山许红平”——不仅仅是萧山教育界的一张名片,在全国的技能教育领域,“许红平”这个名字也有一定的影响力。
从原浙江工学院(现浙江工业大学)毕业进入萧山电大工作开始算起,许红平在教育一线已经耕耘了整整35年,用他自己的话说,是把“整个人毫无保留地投入进教育中”。他曾先后获得过“浙江省教育名师”、“浙江省技工教育优秀教育工作者”、“黄炎培职业教育杰出校长奖”,在日前人力资源和社会保障部发布的第十五届中华技能大奖名单里,他荣获“国家技能人才培育突出贡献个人”称号——这个国家级的荣誉,是对他近12年来在技能人才培养领域所作贡献的最高认可。
“这是杭州萧山技师学院的集体荣誉,绝非我个人的。”许红平谦虚地说。
然而,在很多教职工的心目中,如果没有许红平,萧山技师学院一定不会成为今天这个样子。“我刚来这里时,学校真可以说是什么都没有,但你看现在,发展得太快了!”萧山技师学院党政办公室主任励洁对记者说。
“经过12年的跨越式发展,我们全日制科班技师班的毕业生在就业、发展和平均起薪等方面,都已经超越绝大部分普通高校本科毕业生和部分研究生了。我们的教职工人数从12年前的15人提升到现在的354人,中高级职称教师从3人提升到153人,高级技师从2人提升到78人,硕士研究生以上教师从0人提升到67人,并培育出了14名全国技术能手和14名全国金牌教练,建有2个国家级高技能人才培训基地、92个实训室,设备总投入达到1.2亿元。”许红平说。
在许红平看来,这些数据是有说服力的。12年前,萧山技师学院还是个无人问津、入学条件零门槛的技工学校,现如今,萧山技师学院的录取分数线已连续5年位于全国职业技术院校前列,并于2020年首次实现了100%的普高生源。“这是全国第一所,而且也是目前唯一一所100%的普高生源,意味着我们技术教育的人才素质并不比普高差。去年我们录取的最高分,放在今年相当于575分,新生录取分数线持续引领全国职业技术院校发展趋势。”许红平对此不无自豪。
尽管如此,愿意送高素质孩子接受技术教育的多为有头部认知能力的家长,占比不高。更多的现实是,家长在为孩子考虑未来时,技师类院校依然是最后的选择。甚至在填报志愿时,只有在主动放弃第一批普高和第二批职高的情况下,才会填报第三批的技师类院校,而这无疑对技师类院校的招生产生不利引导。面对这样结构性的困局,许红平多少显得有些无奈。可他从未就此放弃努力争取技术教育的一片天,也从未因为自己一路走来遭遇的挫折而产生丝毫气馁。
“高等技术教育和普通高等教育应当是并行的,而非分层的。”面对前来咨询的个别学生和家长的困惑,许红平提高了音量,“省委省政府在发布的《关于实施新时代浙江工匠培育工程的意见》通知里明确提出,技工院校高级工班、技师学院技师班毕业生享受大专、本科学历同等待遇,在公务员录用、企事业单位公开招聘、职业资格考试、确定工资起点标准、职称评定、职位晋升和专业技术资格考试等方面与同等学历人员相同对待。”
连着几天为考生和家长答疑,许红平把嗓子都说哑了。然而,说到激动处,许红平还是会扯着嗓子用力发声,甚至从座位上站起来辅以手势,绘声绘色地讲解。
“这就是许院长最大的特点,他对教育的执着和激情,有着让人动容的力量。”励洁说。
“我们的教育不能被偏见左右,职业技术教育尤其如此,我们的社会是多么需要高素质的技能人才啊。只要我还有一丝力气,我就还要为职业技术教育鼓与呼。哪怕只是凭借我一己之力,也要尽可能改变几个孩子的命运。”许红平说。

