■江德斌

　　最近，青少年沉迷智能手机的话题再度引发关注。据媒体报道，武汉大学中国乡村治理研究中心夏柱智副教授课题组将目光聚焦于农村留守儿童。不久前，该课题组对外发布的报告显示，在调研的中部省份中，有九成农村留守儿童长期使用专属手机或者长辈的手机玩耍，其中，近七成孩子用手机看短视频，三分之一用来玩手机游戏。

　　近年来，青少年沉迷手机的现象非常普遍，无论是城市还是农村，都能见到儿童玩游戏、刷短视频。不同的是，农村留守儿童由于父母不在身边，老人监护能力较弱，学校的约束力有限，导致他们沉迷手机的情况更普遍。

　　过度沉迷手机会产生许多危害，比如会诱发视力下降、加重孤独感、影响学习成绩、现实社交能力减弱等。

　　应该注意到，留守儿童面临的核心问题是缺乏成长陪伴和正向指引。解决留守儿童沉迷手机问题，需要找准问题根源，做好留守儿童的成长陪伴，强化身心健康正向指引，帮助留守儿童树立健康成长目标。

　　留守儿童家长应认识到孩子健康成长的重要意义，如果条件允许，尽可能将孩子接到身边，或者回到家乡工作，增加陪伴时间。如果暂时没有条件，则应保持良好的沟通习惯，及时了解孩子的学习、生活状况，增进亲情指数。还可以跟孩子共同制定使用手机的合理规则，培养孩子自控自律能力。

　　学校和社会应承担起引导责任，帮助留守儿童走出虚拟世界。可以通过增加户外娱乐活动和兴趣班的方式，引导孩子在体育、绘画、阅读等领域找到乐趣，丰富留守儿童的精神生活，以摆脱其对“电子保姆”的依赖性。