空牛奶盒、空笔芯成为明码标价的商品
当作业走向形式主义还剩多少教育意义?
通讯员夏忠信报道 谁承想,空牛奶盒、空笔芯竟然能在电商平台上摇身一变成为明码标价的商品。原来,它们被学生买来用以应付开学后学校的检查——上交空牛奶盒,是为了完成环保作业;上交空笔芯的数量,则与学生学习的认真程度直接挂钩。
近段时间,该消息迅速成为网络热点。当作业在执行过程中走向弄虚作假,形式主义也在悄然间成为家长和孩子不能承受之重。
事件还原:
网购空牛奶盒、空笔芯
只为应付学校任务
据媒体报道,空牛奶盒,已剪开洗净晾干,100个28元包邮;空笔芯,真实用完、拒绝放墨,100根21.14元……不少地方的不少学校出于环保教育目的,要求学生每月收集空牛奶盒,并将其视作一种作业,一些学生完不成任务,导致家长不得不网购“作业”,进而催生了上述商品。而空笔芯的多寡,则被视为评判学生是否勤于动笔的一项量化指标。
今年6月,学期快结束时,上海某校开家长会通知,出于环保目的,呼吁家长带孩子收集空牛奶盒,洗干净后按月交到学校,不要求数量,自愿参与。
虽然没有强制要求,但其中一位学生家长得确保自家孩子“不做第一名和最后一名”。接到通知后,喝牛奶、攒牛奶盒,在这个小家庭里成了一项“全家上阵”的任务。努力喝了一个月,她发现只能存下20个,于是她决定上网买现成的空牛奶盒。
杭州拱墅区的一位家长说,他从六年前大儿子上一年级开始就上交空牛奶盒了。这件事也改变了他们家喝牛奶的习惯,以前他们一般会去超市买大瓶装的鲜奶,现在为了符合标准、凑够数量,他们更倾向于买250ml盒装的牛奶。在这位家长的讲述中,相比于学校层出不穷的各类家庭作业,交空牛奶盒已经算是简单的任务了。
不只是空牛奶盒,空笔芯的交易在网上也十分热闹。在一些商品链接的评价里,有人解释,买空笔芯是因为“学校老师收,一星期三根”;还有人说,不交是要付出代价的,可能会被“罚五元钱”,再买新笔芯上交,奖励那些空笔芯多的同学。
家长看法:
近10个项目化作业喘不过气
量大又不得不做,于是走向“形式主义”
当听闻上面这条新闻时,温州市区陈女士哑然失笑。“我太懂了。”她说。
虽说没有让交空牛奶盒与空笔芯,但暑假如山的项目化作业已经压得她和孩子喘不过气。一张“七年级暑期作业指南”,让她叹声连连。
笔者看到,在这张“作业指南”上,语数英科社会等各科老师都有布置项目化作业。包括但不限于:作为新闻观察员,完成记录手册;实地测算建筑的占地面积;了解藏在名著里的数学;设计水循环净化系统;排演一部5~8分钟的历史短剧;对暑假发生的新闻进行评论;英语配音或排演英语短剧;制作夏日饮品,并填写制作过程;定制营养膳食;参观科技馆、博物馆或采访教师、科技工作者;观红色电影或寻红色根脉;AI绘画或AI音乐创作;观奥运做手抄报……
陈女士说,各科老师布置这些作业的用意当然是好的,可以提升学生的综合素质。但她也希望学生作业的设计,不仅仅从“出发点好”的角度考虑,还需顾及能否适配学生的具体情况。“我是觉得量有点多,这个暑假,我家孩子应该有近10个‘项目化作业’,如果保质保量完成所有的作业,背后需要学生和家长花费极大的精力。”
那“躺平”如何?恐怕也没这么简单。笔者看到,几乎每个作业里头,都有择优评选或上报表彰的说明。“作业与奖励挂钩,这无疑击中了众多家长的焦虑心理,只能硬着头皮做。”陈女士说。
量大又不得不做,被“逼疯”的家长和学生就寻求各种途径,达到“事半功倍”的效果,于是滋生了形式主义。这不仅背离了教育初衷,难以实现具体的教育成果,反而成了学生及家长的负累。
(下转第4版)