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00003版:职业·教育

杭州职业技术学院服装设计与工艺专业:

培养全国顶尖制版师

  服装设计与工艺专业获奖名片

  荣获全国职业院校技能大赛高职组七联冠

  专业所属院(系):达利女装学院

  ■记者杜成敏

  杭州自古以来是“丝绸之府”,纺织服装业是杭州重点发展的传统、优势产业之一。在“女装名城”背景下,杭州职业技术学院成立了达利女装学院,其服装设计与工艺专业2009年入选杭州市属高校第一批市级重点实训基地,女装工业工程实训中心被列为中央财政支持的职业教育实训基地建设项目。这里的学生,连续7年蝉联全国职业院校技能竞赛冠军,设计的作品被国家博物馆永久收藏。可以说,这里培养的是全国最顶尖的女装制版人才——

  在投资7个亿“中国最美厂区”学习

  服装设计与工艺专业所属的达利女装学院,是由杭职院与达利(中国)股份有限公司合作成立的二级学院。

  达利(中国)股份有限公司具备集丝绸印染、后整理和成衣设计及制造、销售于一体的完整产业链,是世界一级连锁零售商和国际顶尖服饰品牌的专业提供商,其丝绸服装出口已多年居全国服装企业排名第一。硬件上,她更是拥有投资7个多亿建成的“世界一流丝绸女装产业基地——达利丝绸工业园”,被称为“中国最美的厂区”。

  杭职院与这样“背景”雄厚的企业合作,采用的是“校企共同体”办学模式,即校企双方共同规划、共同组织、共同建设、共同管理、共享成果、共担风险,用创新的方式孵化高级蓝领人才。

  除了学校本身拥有一流服装生产设备的校内实训基地,该专业还在达利建立“厂中校”——产学研中心,建筑面积达3056平方米,同时可容纳210名学生实习实训,将学生的课堂搬到了“中国最美厂区”,实习优秀的学生未来也会被这家公司优先录取。

  手捧6项“国家教学成果奖”的教师团队

  在“校企共同体”模式下,杭职院的服装设计与工艺专业依托达利公司等行业企业的人力资源优势,共同实施教师能力提升计划,形成一支“双师型”专业教师队伍。2009年,服装结构设计教学团队列为省级教学团队,2013年获得“杭州市模范集体”称号。

  目前,服装设计专业共有19名专任教师,20余位兼职教师。其中,浙江省教坛新秀1人;省技术能手1人,全国十佳制版师1人,省十优设计师1人,杭州市黄炎培职业教育杰出教师奖1人;浙江省专业带头人1人;杭州市优秀教师2人;高级职称4人;硕士7人;技师10人;双师型教师20人。

  2014年,杭职院校企共同体(达利女装学院)再次获得国家教学成果奖。截至目前,该专业的教学团队共获国家教学成果奖6项、省级教学成果奖1项、省新世纪教改项目2项、省市级精品课程3门。并出版省重点建设教材3本、教材8本。

  培养 “双高”女装制版师

  不同于本科类院校的服装设计专业人才培养目标,杭职院的服装设计与工艺以培养女装制版师为主要目标。

  “我们专业比较注重样版制作,经由我们做出来的成衣瑕疵会更小,更符合穿着习惯。”大二的朱同学对自己的专业信心满满。

  “校企共同体”办学,能让学校的专业建设与企业生产研发各环节更好地融为一体,以企业的生产实际和行业发展需求来引领教学,绝不让专业变“空”。

  在教学方式上,采用基于教师工作室的小班化教学。学生根据职业生涯规划和个人特长做选择,由教师选拔加入工作室,师生组团做产品开发,每个团队7~10人。

  小班化教学,便于因材施教;工作室的产品开发,锻炼的是学生的职业素养,最终实现学生全面、健康地发展。目前师生共同开发产品已达1350余款。

  “‘厂中校’、教师工作室给我们的实践机会非常多。”服装设计与工艺专业大二学生张霞飞说:“如果创作的作品被达利设计师选中,还有奖金。看着自己设计的东西投入生产,感觉很自豪。”

  学生毕业时,除学历证书外,还需要拿到一本“学力证书”。它由杭职院院长、企业总裁、二级学院院长共同签发,是对学生的首岗适应能力、多岗迁移能力、可持续发展能力等职业素质的认可。


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