■见习记者邹霏霏

　　高校有什么专业？我喜欢什么专业？我未来准备从事什么职业？

　　高考过后，有不少学生和家长都为高考填志愿伤透脑筋。

　　填报志愿很迷茫，不少人大学毕业后找工作同样很迷茫，以致出现近年来常见的“慢就业”现象。

　　职业教育专家、杭州职业技术学院校长贾文胜认为，去除比较个人的原因，“慢就业”背后，还有着教育体制、机制方面的深层次的原因。

　　盲目填专业、迷茫找工作不在少数

　　“千万别报English，因为汉字（子）难找；千万别报环境工程，因为……”

　　近日，一组针对高考填报志愿“现身说法”的图片在网上广泛流传，一些“过来人”有图有真相地手举一张大白纸，上面写着千万别报某某专业，因为某某理由等。显然，这些“过来人”都是当初选错专业的人，他们所以“吐槽”，因为他们觉得自己学的专业并不可爱，否则他一定会更多地把这个专业的魅力呈现给你。

　　其实，谁都知道，每个专业、每个职业都一定自有其魅力。但刚刚经历了高考填志愿环节的考生及其家长都有一个切身体会，他们真的很难知道那些琳琅满目的专业的魅力到底在哪里？今年浙江考生最多可报80个专业志愿，虽然填报志愿的自由度提高了，但是不少考生和家长反映，填报志愿时反而更加纠结和迷茫了。对于学校专业不了解、对自己的专业兴趣定位不明确，成为很多考生在志愿填报中的最大阻碍。

　　小张是今年刚参加完高考的学生，面对数十个专业，他说“看得眼都花了”，过去一直以来忙于学习，从没认真考虑过职业规划，也从没工夫仔细考虑和培养过自己的爱好、兴趣，不知道喜欢什么，未来适合自己的工作是什么。

　　80个专业志愿怎么填？“还是看看哪个专业热门些，听上去‘高大上’些，将来工作好找些，工资高些吧。”小张的选择，也是很多其他高考生的选择。

　　小张的父母也更倾向于填报热门专业，但是，“现在热门，不等于将来还热门”的告诫，让他们举棋不定，再次陷入纠结中。

　　专业兴趣？他们认为可以先放一边，“毕业后能否找个好工作才是重点，兴趣是可以培养的。”小张的母亲说，“用考出来的分数尽可能填个好的学校和专业，这才够本。”

　　一边是高中生忙着填志愿上大学，另一边，是大学生毕业后忙着找工作。记者近期走访多个高校毕业生就业招聘会，发现如今的招聘会已没有往日人挤人的“盛况”。

　　小陈今年以来一直没有停下找工作的脚步。他拿着一堆简历往返于各个招聘台，面对林林总总的岗位，他感觉越来越拿不定主意了。“我现在很迷茫，不知道自己喜欢干什么，擅长干什么。”当初选工商管理选专业是奉父母之命，但他很快发现自己对这块并不感兴趣，在大学里，也不知道自己学了些什么，学了那些东西，也不知自己是不是真长本事了可以端上一个饭碗了。在琳琅满目的岗位面前，小陈显得特别不自信。

　　找不到理想的工作，又不想屈就，“反正家里也不急于多一个劳动力”，一些人选择以“慢就业”来暂时规避现实。

　　职业规划应有三个维度

　　“慢就业”的原因多种多样，除了个人原因，有没有更深层次的原因？记者就此探访了职业教育专家、杭州职业技术学院校长贾文胜。贾校长认为，职业启蒙和认知教育的长期缺位，是导致很多人职业规划困难、创新能力不足、慢就业等一系列问题的重要根源。

　　贾文胜指出，职业规划应有三个维度，即，职业启蒙、职业认知和职业教育，我们现在做的，只有职业教育，缺少了职业启蒙和职业认知。这样的跳级，会让职业规划教育的效果大打折扣。他认为，将职业生涯教育纳入中小学基础教育，是改变每个人职业观很重要的手段。

　　放眼国外。美国一些小学设有职业体验日，鼓励学生当天穿着想要从事职业的制服上学；很多中学开设了职业生涯教育课程，旨在帮助学生回答三个问题：我是谁、我要去哪、我怎样到达那里；高校在录取学生时，也往往有面试环节，参与面试的导师会对学生的兴趣特长、语言能力、发展欲望等进行全面了解，也会向学生阐述其所填报的专业对知识结构、个性特点的特殊要求和未来的就业情况等。

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