○卢江良

　　光阴荏苒，在文学道路上，已跋涉了25年。在这个过程中，遇到过无数老师，绝大多数是已故大师，诸如鲁迅、契诃夫、卡夫卡等，这个名单可以列得很长，也有一些现实中的师友，而印象最深的是这四位。

　　董铭杰老师，教我高二语文。他毕业于浙师大中文系，还在读高中的时候，就在《浙江日报》发表过诗歌和散文。由于有文学铺底，他教的语文课，与其他教师不太一样，很注重对细节的分析，比如讲到精彩处，会重复三四遍，直到逗得我们捧腹大笑为止。

　　他对于我文学上的意义，更多的是启蒙的作用。应该说，在上他的课前，虽然我喜欢文学，但还没课余写作。他的出现和启迪，让我真正热爱文学，并尝试着写作。更值得一提的是，我写的课堂作文——议论文，以前总被批为“乱七八糟”，而在他看来是那样“别出心裁”，这极大地激发了我创作的信心，从此立志要成为一名作家。

　　路祥老师是第二位。当时，我还在读高三，因热爱文学创作，去河北文学院函授，路祥老师就是指导老师。随着时光的流逝，如今我已记不清他具体指导过什么。我只记得有一封信里，他曾这样告诫我，一定要写永恒的东西，比如人性、爱情、命运等。

　　路祥老师的这句话，对于他自己而言，也许是不经意写下的，但为我的创作指明了方向。从读到那封信开始，我就有意识地遵此创作，直到过了10年，我确立创作基点时，依然不忘初衷，定位于“关注人性、关注命运、关注社会最底层！”

　　第三位是汪志成老师。汪志成老师是绍兴的知名作家，我在绍兴县文联打工时，跟他来往较多，特别是夏天的晚上，经常会去他家跟他聊文学。那个时候，我已写了近10年小小说，逐渐产生不满足感，觉得它体量太小，无法容纳更多的思想，决意转写短篇小说。

　　然而，由于对小小说操练时间过久，已形成了固定的思维模式，面对陌生的短篇小说，一时间无从下手。于是，我去找汪老师讨教。还是在汪老师家里，与他隔着一张方桌坐着，他这样告诉我：“如果把小说比作一株树，小小说是一株小树，短篇小说是一株大树中的一段，但通过它可想见整株大树……”顿时，我恍然大悟。

　　我要说的第四位老师，是《北方文学》的编辑，叫“付德芳”。正确地说，我跟她是作者与编辑的关系。那时，我刚从绍兴到杭州，放弃了小小说创作，专注于短篇小说，两年时间内，写了七八篇，全国各地到处投稿。付老师是位敬业的编辑，对我做到每稿必复，更难能可贵的是，还会附信提出中肯的意见。

　　记得，我投稿给《北方文学》，前几次均以失败告终。到了最后一次，付老师直言不讳地指出：你的小说还停留在通俗文学上，你把故事讲得太满了……她的那封信很简短，但上面的每一个字，现在想起都比金子值钱，它让我对严肃小说有了新的认识。也就在那封信后的一年里，我有四五个短篇小说，经她的手发表在《北方文学》上。

　　在25年的文学旅途中，让我受益匪浅的师友，自然不止这么几位，但这四位的教导，在我的整个创作中，起着决定性的因素，它们像一盏又一盏的灯，照亮了我创作的不同时段，让我能够跋涉至今，并将继续前行。