林桦报道 “这橘子好甜啊！”“我要把做好的橘子罐头拿回去和爸爸妈妈分享。”

　　为了让学生们进一步了解、品味柑橘文化，体验丰收的喜悦，象山县晓塘乡中心小学日前借助地处果乡这一得天独厚的地理优势，以橘子为依托，融合综合实践、美术、科学等学科，开展了以“橘子”为主题的项目化学习活动。

　　黄灿灿的橘子挂满枝头，圆圆鼓鼓，惹人喜爱。“正确采收橘子可以使果实贮藏期更长。”在采橘人的指导下，同学们通过观察颜色辨别果实的成熟度，然后用剪刀把成熟的橘子和茎相连的地方剪断。同学们一边握着剪刀摘橘子，一边忍不住当场品尝。

　　“酸甜可口的橘子不仅可以直接品尝，还可以制成许多橘子美食。”301班班主任老师杨翔看同学们沉浸在丰收的喜悦中，给了同学们一个小提示。

　　学生们一听，马上兴奋起来，“我知道！是不是可以用来做罐头？”301班的朱子涵立刻抢答。

　　杨翔将同学们带到食堂，在老师的耐心指导下，大家小心地将橘子剥皮，掰成小瓣，撕去瓣上的经络，放入瓶子里。老师们将早早准备好的糖水灌进罐头瓶中，再将罐头拧紧，端上蒸锅。

　　学生们掐着时间，20分钟后，橘子罐头大功告成。“我太有成就感啦！”301班的费晓雅欣赏着手里的橘子罐头自豪地说，“我想把罐头带去给爸爸妈妈吃，他们肯定不信是我亲手做的。”

　　同学们品尝完橘子之后，科学老师王利平认真地将同学们剥下的橘皮收集起来，顺势而为，带着大家做橘皮的深加工——橘子香油。

　　只见王利平将橘皮熟练地切成条状，同学们也小心翼翼地跟着操作。等切条完毕后，再把橘子皮拿到太阳底下晾晒、干燥。“等完全干燥后，我们再把橘皮放进装着白酒的密封罐里，一周后，花香味最浓的橘子香油就提炼出来了。橘皮中天然的香油有去油和净化效果。”

　　“小小的香油可以用来治轻度的咳嗽，可以驱散车中的异味，还有提神醒脑的作用。”501班的陈依菲津津乐道地与同学交流着。

　　“橘子真是全身都是宝啊！”班级里的其他同学纷纷赞叹道。

　　为了让橘子能定格在童年的记忆中，美术老师张丹青也把课堂搬入到橘林中。张丹青老师化身为大自然的引路人，为大家示范指导，“橘子写生是课堂教学的延伸，不仅让同学们精进绘画技法，心灵也同样得到美的净化。”

　　学校校长蒋新成表示，跨学科联动劳动教育的新路径是学校一直在探索以及实践的项目。“此次活动为学生提供了在真实情境中开展深度学习的机会，让学生在实践中体验到了劳动的乐趣，在跨学科融合中实现了劳动教育的创新，让劳动教育‘活起来’‘实起来’‘酷起来’。”