■阮向民

　　据媒体报道，广州市部门财政预算报告今年首次晒出政府采购项目支出预算明细。在政府各部门中，政府采购支出预算最多的是广州市教育局，今年的采购预算接近9亿元，包括教育局各单位以及市属各学校，列出的项目多达40张表格近1000项，其中有个别名目和价格让人有些“意外”，例如在义务植树购置费中，拟采购2棵樟树12万元，20棵榕树50万元。

　　在政府各部门中，教育部门砸钱最多，自然是值得欣喜的。提高全民族的素质，教育是最基本、最直接的保障，这也印证了这些年我们反复念叨的那句话：再穷不能穷教育。

　　有钱才能办事，这是硬道理。但是有了钱之后，该办些什么事，更值得推敲。在广州市教育部门列出的“办事”名目里，2棵樟树12万元，20棵榕树50万元，这些事办得着实有些财大气粗，或者用当下流行的话说，有钱就是任性。

　　2棵樟树12万元，意味着什么呢？意味着足够支付一位优秀教师一年的工资；20棵榕树50万元，意味着可以建好几个多媒体教室。当然，有了樟树和榕树，校园的环境有档次了，形象上台阶了，但我们的校园是否钱多得可以随心所欲玩情调了呢？

　　正在召开的全国两会上，有关教育的投入是代表、委员们热议的话题之一。不少代表、委员指出，我国教育投入长期得不到保障，教育一直缺钱花，原因在于个别地方乱花钱，教育经费被用于形象工程，或被挤占、挪用的现象依然存在。

　　教育投入，也是政府重点保障的一项开支，2015年财政部预算草案中，教育支出将增长8.8%，其中有三笔大开支，分别是农村义务教育薄弱学校改造补助资金、现代职业教育质量提升计划专项资金、学生资助补助经费。

　　由此可以看出，就目前我国教育投入和支出的现状看，还远远没有达到锦上添花的地步，更多的时候、更多的地方需要的是雪中送炭。

　　广州教育部门砸大钱买樟树买榕树，虽然这笔预算也用在了校园，并非是“挤占”或者“挪用”，但校园里最缺的绝对不是樟树或者榕树，如果把这些钱用于农村薄弱学校的基础改造，用于现代职业教育的质量提升，是否比装扮一个重点学校的校园环境更有意义，更能彰显教育公平的原则呢？

　　所谓“十年树木，百年树人”，广州教育部门恰恰是混乱了树木和树人的位置关系。