◇孙建新 胡市轩

　　青少年的零花钱有多少？最大的花销是什么？日前，湖州市市场监管局、消保委联手消费维权义工团，以小学三至六年级学生为样本，发放调查问卷350份，抽样调查小学生消费主张。结果显示：该年级段小学生每周零花钱平均有20元，而常去的消费场所中，“超市或小卖部”占53%。

　　根据消费调查报告，笔者日前对一些校园周边进行了走访，观察小学生消费观念、消费方式、消费行为。

　　校门口“诱惑”多，孩子的钱好赚

　　走访当天下午3时许，湖州市中心城区的天盛花园附近一家烧卖店开始忙碌起来，一笼笼早已准备好的烧卖被送上蒸架。店主告诉笔者，每天早上上学时段和下午放学时段生意最好，学生们一下子拥过来，因此所有的食材都得早早准备好。

　　天盛花园附近不少商家都遵循着这种时间表，附近学校的学生，是这些商家最主要的客户群。围绕着学校，周边已经兴起了一个蓬勃的商业生态系统：文具店、玩具店、零食店、食品摊、早点店、培训学校……

　　终于到了放学时刻，接送孩子的家长们早已等在了学校附近。一位奶奶叫了笼烧卖，盛了一碗汤，并摆好筷子。她告诉笔者，孙子放学了都要在学校附近吃点心，有时候吃烧卖，有时候吃隔壁的海鲜小馄饨。笔者发现，天盛花园一带有不少小吃店，孩子一窝蜂地挤出校门，周边的小吃店也挤满了孩子，还有些孩子在排队买奶茶。

　　其中一家文具店内，也挤满了不少学生。虽说是一家文具店，但门口和店内货架上挂满了各式玩具，陀螺、变形金刚、玩具枪等，挤成一堆的学生也大多在挑选玩具，其中一个学生正蹲在地上认真挑选，笔者上前发现，一个塑料脸盆里放着各种辣条、奶片等。“一元钱一包，这个很好吃的。”这位小学生告诉笔者。“这种卡片一元钱10张，我都收集了500多张了，我们班男生每个人都有，谁最多谁最牛。”一名男生告诉笔者。据他说，除了所挑选的这种“僵尸卡”，还有各种游戏卡，例如“三国杀”人物。“平时藏在书包里，偷偷在学校玩，家长不知道，老师发现也会没收。”一名家长说，孩子每月100元的零花钱基本都扔在这里了。“本来是给他买饮料冰棍，没想到他宁肯渴着也要买玩具，放学了钻进玩具店就走不动了。”“有一些文具店和玩具店是允许孩子赊账的，各种玩具和文具，只要记到账上都可以随时拿走，月底找家长结，有家长接到几百元钱的账单。”商家的这个“诀窍”在学校家长会上被老师披露，然而学校和家长所能做的只有告诫和劝说。在孩子眼里，校门口那些玩具因为被禁止，反而诱惑更大。

　　家长给钱“随意”，孩子花得也“随意”

　　走访中笔者发现，湖州中心城区大多数中小学门口，都形成了这样的“消费圈”，不少店主坦言，校门口店面千金难求，原因是孩子的钱好赚。

　　据湖州市消保委组织的此次调查结果显示，约有九成的父母会给孩子零花钱，但是大多数家长在给孩子零花钱之后对孩子的实际消费情况并不完全了解。其中，不完全了解和完全不了解的分别达到了52.35%和8.34%。而在众多零花钱的来源中，父母给的仍占较大比例，成为小学生零花钱的首要来源。其次是压岁钱、红包、长辈给的钱。而选择用劳动换取收入的意识在小学生当中较为薄弱，做家务赚取收入的比例仅有3.5%。

　　笔者也采访了部分学生家长。据了解，家长对于给孩子零花钱的方式有所不同，有些家长是定期且有针对性地给孩子钱，并跟孩子指定这笔钱的用途，告诉孩子为什么要这么用，让孩子了解零花钱的合理用途。而大部分家长则表示，自己会不定期地给孩子零花钱，属于“想起来了就给点”。至于孩子到底把零花钱用在了哪，大部分家长都表示，除非有大笔支出或是发生异常情况，不然不会过问。

　　采访中，一名五年级的女生正在校门口的文具店里挑选礼物。她告诉笔者，父母每个月给她80元零花钱，平时去新华书店或者超市，都是父母花钱，她的零花钱基本都是花在了校园周边，吃点心、喝饮料和买文具是最大花销。“我的好朋友要过生日了，我打算给她买个礼物，是买这块电子腕表还是那款彩珠项链，我还没想好。”这位女生告诉笔者，班级里流行赠送生日礼物，好朋友之间都会相互赠送，一般买一次礼物要25元到50元。

　　采访中笔者发现这样的人情往来在小学生中并不罕见。生日、圣诞这样的节日，同学之间送礼已经成为消费常态，有部分学生甚至会因为这样的人情往来而造成零花钱透支。有的学生觉得自己生日时同学送了礼物，理应回馈对方；有的同学则选择买比对方贵的东西，能够根据自己的资金情况量力而行的学生只占少数。

　　校外整治要“重拳”，消费观念需引导

　　对于学校周边小吃店的食品安全，家长们显得更为关注。一位学生家长表示，学生放学后肚子饿要吃点心也是正常需求，政府要加强校园周边餐饮区的规划与布局，规范设立小餐饮单位，最好能引进一些连锁品牌企业，引导小餐饮规范经营。一些学生家长还认为，可以出台相关法规，把房屋出租方也纳入监管中来，让出租方共同承担食品安全的“连带责任”。

　　近年来，湖州市市场监管部门也陆续开展了校园周边的餐饮单位执法检查，通过定期检查、产品溯源、索要票据等方式，让小餐饮单位接受监督，从而增加其自律意识。

　　与监管相比，对学生正确的消费教育尤为重要。一位小学老师忧心忡忡地表示，现在学生消费带有盲目性和攀比性，他们更需要理性消费的教育。如果学生的精力过多集中在消费方面，会分散学生的学习精力，甚至消磨学生的学习意志。学生没有收入来源，零花钱势必会向家长索要，如果被家长拒绝或家庭负担不起，容易使学生对家长产生怨恨之心，影响家庭和谐。即使家长愿意出钱或家庭可以承受，也容易使孩子产生不劳而获以及虚荣的心理，不利于学生良好品德的养成和今后的健康成长。

　　该小学老师建议，父母是孩子的第一任教师，家长需要改变消费观念，在消费问题上为孩子树立合理消费的良好榜样，不盲目消费、不从众消费、不攀比消费。要培养孩子正确的“金钱观”，教会孩子合理运用自己的零花钱。