■雷钟哲

　　“新华视点”记者日前从教育部获悉，2017年春季教材将全面落实14年抗战概念，“8年抗战”一律改为“14年抗战”。教育部称，此举动是为落实中央关于纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年有关精神，加强爱国主义教育。

　　以往，“8年抗战”已经像刀刻斧凿般深深烙在我们的记忆之中，和前苏联“4年卫国战争”一样几乎成了一个家喻户晓的认知。斗转星移、新旧交替，如今经历过那个年代的人越来越少，但所幸我们还有历史、还有记载，通过对史实的还原与研究，发现“8年抗战”的概念显现出不够完整、不够准确的一面，需要对历史进行矫正。

　　过去说的“8年抗战”，指的是1937年“七七事变”爆发后的全面抗战。但事实上，1931年“九一八事变”发生时，中国抗战第一枪，在沈阳北大营就已然打响。“九一八事变”后的1931年9月20日，中国共产党就发表抗战宣言，发动抗日救亡运动，此后还组织了东北抗联；在华东与华北，也有“一二八”淞沪会战以及察哈尔抗日同盟军组织的抗战等。而且，由中国共产党领导的30万东北抗日联军在1931年至1937年之间于白山黑水之间进行了艰苦卓绝的抵抗，付出了大量牺牲。举世闻名的杨靖宇、赵尚志，就是在东北抗战中壮烈牺牲的。

　　关于“14年抗战”的界定早已提出，在学界十几年前已成共识。包括日本著名史学家江口圭一在《日本十五年侵略战争史》也提到：“满洲事变、日中战争和太平洋战争不是零散、孤立的战争，而是彼此有内在联系的一连串战争……在这15年中，日本对中国的武装侵略持续未断，走上了扩大侵略的道路。根据上述理由，可以将这3次战争统称为15年战争。”

　　由此可见，“14年抗战”既是对日本侵华历史的佐证，也是对中国从1931年“九一八事变”开始从未停止过的抗争史实的还原。“8年抗战”与“14年抗战”的区别，仅在于一个是全面抗战，一个是全程抗战，一个偏重于全局的观察，一个倚重于局部的事实。两者并不矛盾也并不相悖，14年更为完整准确罢了。

　　如今，把“14年抗战”概念全面落实在教材之中，不但有助于孩子对这段历史的认识，也是加深国家记忆的必须。再说，14年抗战史能够最大程度地将为争取民族解放而流血牺牲的烈士，囊括到民族英烈的范畴中来，这也是对民族脊梁、抗战英灵起码的告慰和尊重。况且，如果把我们的国歌《义勇军进行曲》这支诞生于抗战烽火中的歌曲都不算在抗战当中，实在是极大的不公。