■记者杜成敏　通讯员周琦

　　伴随着一阵急促的铃声，浙江省机电技师学院电商学院的各个专业工作室开始了一天中最为重要的晨间会。虽然经历过“双11”和“双12”等的备战，但工作室师生们兴致未减，热烈讨论着新春购物季，思虑着如何为手头上的企业合作项目提供应景应时的设计和营销方案。

　　师生们围聚在一起，没有循规蹈矩的课本和拘泥于形式的问答，取而代之的是富于个性的白板（不是惯常的黑板）和激情洋溢的讨论。远远看去，这更像是一家富有活力的初创企业，而非一所中职学校的专业课堂。

　　立足于义乌电商行业发展的实际需求，从2017年开始，浙江省机电技师学院电商学院即通过校企合作渠道，先后将阿里巴巴、天猫、淘宝、速卖通、拼多多等多个目前市场上最为成熟和活跃的电商平台的运作模式、一线运营人员引入专业教学，使得教学内容全面涵盖了传统电商、移动电商、跨境电商和社交电商等当前主要电商类型的运营技能。

　　小而美的“5+1”专业工作室

　　浙江省机电技师学院根据电商学院运营推广和视觉设计两大专业方向分类，以及引进的五大电商平台，试行了一种叫“5+1”专业工作室的教学模式，即——

　　运营推广方向成立5个工作室，对应五大电商平台：阿里巴巴工作室、天猫工作室、淘宝工作室、速卖通工作室和拼多多工作室。

　　视觉设计方向成立1个视觉工作室，视觉工作室在整体编制上与5个专业工作室平行，承接来自这些工作室的视觉设计任务，由此形成“5+1”的专业工作室形态。

　　“每个工作室平均人数在15人左右，内部进一步细分为由3~5人组成的合作学习小组，在规模上实现小而精。每个工作室配备专业指导教师1~2人，企业专职指导教师1~2人，教学形式实现小班化。”专业工作室负责人之一徐晓晴介绍说。

　　根据工作室小而精的属性，专业教师和企业导师进一步合作创造了“积木式教学法”，即根据企业的项目订单，各专业工作室的学生既能独立承接专项项目，又能根据具体需求自由组合搭配部门模块，既像积木一样自由灵活，又能进行完整的“项目”实践。

　　严格准入门槛 享受奖学金分红

　　“专业工作室很容易给学生一种‘看上去很美’的假象，但真正参与真实的企业项目，独立解决专业实践中的难题，其实一点也不轻松。为了保证不揠苗助长，我们的专业工作室有严格的准入和淘汰机制。”电商学院负责人蔡呈祥说。

　　根据电商学院的规定，专业学生在高一及高二完成了基础课程，及部分专业课程的学习之后，可以通过自愿申请、学校选拔的形式进入专业工作室，学习周期为一年。

　　进入专业工作室后，学生可以根据自己的意愿和需求选择相应的发展方向，强化单项技能培训，在校期间即能成长为该项领域的专业技能能手。

　　工作室内部学生以小组为单位，直接承接企业项目中的各项任务，根据项目的实际收益，并参考工作室考核结果，每一位学生均能以奖学金的形式享受来自项目的分红。

　　同时，专业工作室学生将享有合作企业的优先就业选择权，工作室根据专项岗位，直接向企业输出对口人才。有创业意愿的学生，则可以在工作室的支持下进行创业项目孵化，毕业后带着自己的项目顺利走上创业之路。

　　师生变身合伙人

　　在专业工作室的学习过程中，学生将拥有双重身份，他们即是学生，受到学校的统一管理，并且每月总结自己的学习知识点，又是企业准员工，完成来自校企合作项目中的业绩任务，对自己参与的子项目负责。在工作和学习的过程中，逐渐适应两种身份的切换。

　　“其实进入到了这一阶段，工作室学生和老师的关系，就已经近乎于一种创业合伙人的关系，就像我们的晨间会和晚间会，虽然说是企业导师和专业教师为学生提供指导的时间，但更多的时候是相互讨论和相互激发的过程。学生的学习完全是自觉自主的，而对他们的考察也主要来自企业的标准化考核，可以说是师生共同努力达到企业的标准！”拼多多工作室企业导师陈家钰说。

　　想要让工作室维持长期稳定的运转，类型多元、数量丰富的企业项目似乎必不可少。对此，陈家钰表示，学院专业工作室的项目来源十分丰富，除了由导师本人带来的项目，还有来自企业订单中拆分出来的一些基础项目，此外还有学院与义乌本地企业尤其是正积极向电商化转型的传统企业合作的电商项目，总体项目资源足够丰富，甚至已经超越了专业工作室的负荷量。

　　人才培养成效明显

　　经过一年的“试水”，电商“5+1”专业工作室亮点频频。视觉设计1627班的乔盈盈就是在专业工作室的学习中实现了蜕变。

　　“我平时很喜欢写写画画，一直觉得这爱好跟电商专业对不上，但在一个个实践项目里，我找到了自己的设计和电商之间的连结点。”乔盈盈说。

　　在2017年12月举行的全国应用型人才技能大赛上，乔盈盈从来自全国31个省、自治区、直辖市的1200多所学校的13000多支代表队中脱颖而出，最终以总分第一的成绩获得了“匠心·民族魂”平面设计创新创意赛项一等奖，成为首位在该项国家级赛事上夺冠的职业学校学生。

　　除了优良的竞赛表现，电商学院专业工作室的多个创业项目也正在逐步孵化中，尤其是面向义乌农产品小微生产商的品牌化电商创建项目，今年初步试水的红糖微联盟项目就已经在义乌的农产品企业中引起了不小震动。

　　“今年还只是小小尝试了一下义乌红糖，反响非常不错，下一步我们将面向义乌的多个特色农产品，进行全面的品牌打造和线上销售，把农村电商也纳入工作室的业务范围。”蔡呈祥说。

　　浙江省机电技师学院院长曹小其表示，工作室目前成立不过一年时间，已经取得了不少亮眼的成绩，相信未来值得更多期待，学院将不断实践、创新电商人才培养模式，力图为义乌电商的发展贡献更大力量。