■陈焰

　　杭州育才外国语学校501班陈子轩同学，小名果果，小时候争强好胜，上幼儿园时主动要求学习钢琴，一直跟随张海菁老师学琴至今。记得他第一次参加钢琴演奏会，弹奏《小松树》，虽然有模有样，毕竟学琴只有三个月，爸爸正在劝慰他不要期望初学者就能得奖，大众评委就宣布七名优秀表演奖，果果是最小的一个。

　　住校这几年，果果坚持自己在校练琴，这些都缘于老师和妈妈对他的严格要求。小时候，妈妈就给果果立下规矩：“学任何东西都不允许轻言放弃”。果果从小学习的各种课程，现在每周都还在跟着教练们继续练习。以前，他也有过嫌累怕苦想放弃的时候，妈妈总是坚定地不同意，过了这个槛，他再也不提放弃了。每周末早出晚归，一个人乐颠颠地上一堂课换一个地方：周六钢琴、游泳、乒乓球、足球，周日钢琴、作曲、萨克斯、游泳、跆拳道。每个老师和教练都会教给他对事物不同的认知和处理方法，这比家长对孩子的单一教育重要得多，并且有效得多。

　　果果现在取得了一点点小成绩，跟认真的好习惯分不开。从小他就是看书认真、听课认真、踢球认真、弹琴认真，事事认真。让我们看看前几年果果参加钢琴大师班时写的日记：

　　我弹了一遍前奏曲，柴老师指点道：“弹得还不错，也没砸，有强弱，就是有些地方有点儿粘，会两个音一起弹”；

　　我弹了一首练习曲给柴老师听，他说：“左手要有呼吸，右手八个音一个小呼吸，手臂要放松，还有手腕这儿要落连连提，弹得慢一点儿再来一遍，把强弱弹出来，这样会更加好听”，我又弹了一遍，柴老师给我提出了新的要求：“手指不要懒，要弹清楚”；

　　今天柴老师要我弹C大调音阶和琶音，他告诉我：“上行的时候手要往右斜，下行的时候要往左边斜一点儿”，“你的手腕呼吸就不会抖了”，柴老师还听了我弹的G大调奏鸣曲，他说：“整体还不错，就是有些地方会砸”。

　　果果在学校练琴，校长路过经常听到，邀请他在学校举办个人演奏会。准备演奏会的难度大大超过钢琴十级考试，在校每天一个小时的练琴时间远远不能满足要求，这两个多月，妈妈每天接他回家加练三个小时，非常辛苦。爸爸告诉果果：“做事情要有责任感，既然接受了校长的邀请，就得把这件事做好”。果果有过疲倦，有过郁闷，但从没懈怠，他终于坚持下来了。爸爸在果果的个人演奏会海报上这样写道：子轩家杭州，幼而好学，嗜书之暇，颇好弹琴。师从张海菁，学琴五年多，住校自练琴，积极且主动。果果感叹：“学琴还是要有兴趣才行啊！在行政楼练琴时，经常有同学路过时说：‘好可怜啊！’，他们不知道，我已经是不弹琴就难受的状态了！”