■浙江省教育工会

　　近年来，省教育工会积极探索工会宣教阵地建设，探索“融媒体+工会”工作。通过推进“一微一网一刊”深度融合发展，筑牢教职工思想政治工作宣教阵地，有效提升了教育工会思想政治工作的吸引力、传播力和影响力，牢牢掌握着教职工思想政治工作主动权。

　　一、转变思政工作理念，顺应融媒体时代要求

　　1. 移动为先，表达形式人本化

　　融媒体时代下开展职工思想政治工作要把握大势，做到“因势而谋、应势而动、顺势而为”，必须注重受众的主体地位。在融媒体时代，面对多元化、复杂化的教职工群众受众主体，需要树立移动为先，满足移动推送式阅读方式；受众为主，满足情景式体验输送方式；交互融合，满足受众喜欢的话语体系。

　　2. 内容为王，信息供给优质化

　　当前的教育信息供给存在着“内容泛而不精、杂而无序”的现状，缺乏有思想、有深度、有温度的信息内容。因此，融媒体时代背景下，思想政治工作需要提供优质的信息内容。要在专业性、权威性、原创性上下更大功夫，及时提供客观真实、观点鲜明、解读深入、引人入胜的信息内容，更好服务教职工群众、服务工运事业与工会工作。

　　3. 数据为桥，推送方式精准化

　　融媒体视域下，与教职工相关的“数据”越来越多，这些“数据”直接连接着职工群众。作为信息的生产者、提供者，要坚持“从群众中来，到群众中去”。广大职工的每一次订阅、浏览和点赞，在后台都有数据反馈。通过大数据分析，我们可以更精确地知道信息该怎样发、发什么、何时发，从而做到信息的精准推送。

　　二、保持各类媒体特色，实现资源优势互补

　　1. 保持传统媒体特色，进一步优化结构和功能

　　对于省教育工会而言，《浙江教工》、省教育工会官网（下简称官网），以传统媒体的形态而存在。改版后的《浙江教工》紧紧围绕党和国家工作大局，立足工会重点工作，深入解读工运理论和实践创新，密切关注教育行业发展实际，推广先进教育教学理念，追踪工会工作热点，总结工会工作经验，为维护教职工合法权益鼓与呼。

　　官网优化架构，设立了工会要闻、民主管理、权益保障、先进楷模、理论研究等多个模块，月均发布、更新内容100余条。现已成为全省教育工会的权威发布、宣传先进、交流工作、展示成果的综合性平台。

　　2. 发挥新媒体优势，增强受众粘合度活跃度

　　省教育工会微信公众号充分发挥新媒体传播速度快、覆盖面广、推广渠道多、发布成本低、形式活泼及线上线下互动方便等优势，以系列式、板块化的方式每日推送微文，由点及面深层次解读思想政治工作话语体系, 给教职工以快捷、高效的阅读感受。

　　推送内容丰富多彩，既有“最美教师”、“师德标兵”选树等工会大型活动，又有新闻时事、政策解读、职工福利等教职工普遍关注的热点，同时积极鼓励发动教职工提供优秀的原创文章。还通过定期分析阅读量、点赞数、互动留言数等后台大数据，分析研判粉丝的关注动机和阅读行为习惯，在此基础上分时段、分频率、分内容精准推送，提升粉丝的“用户满意度”。

　　4年来，省教育工会微信公众号累计推文2000多条，最高关注人数97万，累计阅读量2500多万，后台互动数300多万，阅读量超10万的文章年均超过10篇，单条推文最高阅读量超100万。目前影响力指数在全省工会微信榜单稳居前二，全总排行榜稳居前五。

　　3. 新老媒体相互借鉴，推进融合发展

　　融媒体背景下开展思想政治工作，不是简单地将新媒体作为传统媒体的外延补充，也不是将新媒体简单地等同为传统媒体的传声筒，新老媒体交融，融的不仅是传播形态和形式，更包含理念和模式的重塑。

　　省教育工会根据“一微一网一刊”各自特色进行合理分工，优势互补。《浙江教工》积极学习借鉴微信公众号互动性强的特点，优化内容版式，提升受众的关注度，同时也将严谨、客观等优秀基因传递给网站和微信公众号。官网和《浙江教工》利用二维码、专题推介等手段，加强对教职工关注微信公众号的引导。微信公众号和官网上线了《浙江教工》电子书，延展了无纸化空间，带动杂志影响力提升。

　　三、加强组织领导，合力推进共建共享

　　1. 加强组织领导，实现运转高效

　　省教育工会成立由分管领导领衔、各部门负责人、微信公众号、网站专员和内刊编辑组成的工作团队。建立分工负责，业务部门负责人把关，分管领导终审的审核监管机制。加大专项经费投入力度，与网络技术公司、排版印刷机构签订协议，切实保障“一微一网一刊”的稳健、高效与规范运营。

　　2. 坚持多维联动，实现共建共享

　　省教育工会坚持多维联动，充分整合了省内各市、县（市、区）教育工会和各高校工会的人力、物力、平台、载体与信息，形成了共建共享的整体合力。在官网首页醒目位置添加各市教育工会、各高校工会网站链接，在微信公众号上建成全省各级教育工会和高校工会公众号微矩阵，建成立体化融合发展的现代传播阵地体系，推动组织、宣传、教育和引导教职工工作落细落实落地。

　　3. 注重队伍建设，实现接续发展

　　近年来，省教育工会多措并举，通过业务培训、交流研讨、参观调研、新老干部“传、帮、带”等方式不断提高“一微一网一刊”工作团队及人员的信息整合和辨别能力，文字编辑和平台操作能力，力求打造一支政治素质硬、理论基础厚、业务水平高的融媒体采编工作队伍，切实担负起工会思想政治新闻传播工作的职责与使命。