○王珍

　　无论是家长还是老师，一定要放下棍棒，高抬贵手，放过弱小无助的孩子。不管是做你的学生还是子女，都是难得的缘分。这是前些日子我在百度热榜上看到一条消息——“6岁女童因未完成作业被老师殴打住院”后，最想说的话。

　　是有一些老话说，“小孩不打不成器”，“棍棒底下出孝子”。好像棍棒是教育神器，其实只是教育无方者在找借口。曾经采访过不少名人名家，他们在谈及家庭教育时，很少有人说，是因为家有一双特别能打的父母，被“屈打成才”的。

　　当然，这个世界上极端的个例也是有的，有个别认定自己孩子是天才的虎爸虎妈，想让孩子成为人中龙凤时，也有不惜用暴力的。但他们从来都没有考虑过孩子的感受。除非，传说中天生的贱骨头是真的存在。相信更多人宁愿不要被打成器，也不愿意放弃健康快乐地成长的过程。有位特成功的名人说，童年的遗憾是什么样的成功都无法弥补的。

　　我出生在一个多子女的年代，身边有不少小伙伴是被打大的。不管他们后来多么有出息，但自卑、懦弱、固执己见、不合群甚至撒谎等被打后遗症，多少还是看得到的。曾经问过多位“吃苦不记苦”、对小时给过不少皮肉之苦的父母还相当孝顺的朋友，是不是可以作为“棍棒底下出孝子”的成功典范？那些朋友听后，大多是要和我翻脸的，说这么不人性的问题今后别让他们再听到。并放大音量告诉我，好好去研究一下母慈子孝的意思。

　　我有一位好朋友，是高校的现代汉语老师，风趣幽默有才，被学生们称为德才兼备的好老师。他对我写的文章多有赞誉，只有写到父爱母爱类的题材，他要么假装没看见绕过，要么不咸不淡地一句“我没感觉”。

　　有一次和他聊起孝顺类的话题，他说，小时常被性格急躁的父母暴打，多半是因为他们自己不顺心时的迁怒。他又天生倔脾气，不会像他的哥哥弟弟们那样看父母脸色，更不会因为自己根本没犯过的错而违心求饶，所以没被打残已经是他命大了。他说，每被打一次，他都会在家门口的木柱上刻一条深痕，岁月都无法将它们抹平，恰似他的心中一生都无法释怀的阴影。

　　自信阳光的清春流霞，对打人的人竟然是家长或老师有千千万万个不能理解。在她小时曾发生过一件事：家门前新浇的水泥地上被人踩出两个小脚印。邻家肇事孩子故意把账赖到她头上。霞爸听后虽然很生气，但和他平时对孩子的态度一样，先要弄明白究竟是不是她干的以及为什么要干。

　　霞那时的年纪还不具备说清事实的能力，但受不了被诬赖的委屈，居然举起一张小凳子奋力摔在地上。霞爸在弄清事实后，对霞说，以后若是受冤枉，就这么干！所以在逆来顺受的人群中，绝对没有霞的影子。她做老师、做家长从来都是和风细雨、春光明媚的。

　　而学校教育肯定是要以人为本的，依法执教的红线更不可僭越。哪怕只是用戒尺打手心的传道授业方式，也早已被公众认为不合时宜了。

　　我当老师时，曾经有不少家长对我说，王老师，我家孩子要是不听话，你就狠狠地打。其实，他们很明白，若动武，我根本就不是他家孩子的对手。这只是怕我太放任孩子的一种说词。而教育绝对不是非棍棒即放任这么简单粗暴。

　　时至今日，不管是家长还是老师，早都已非昔日可比，学养素质普遍提高，教育理念与时俱进，不但要远离棍棒，也得好好说话。无论是立规矩还是传授学问，话都要说得巧妙有趣、有营养、有艺术感，让孩子愿意听。

　　比如有位老师在新学期开学时，是这样宣布课堂纪律的：上我的课，你们可以很轻松。要吃早餐的可以，但要吃得营养，基本上除了牛排，我不想看到有人在吃别种食物；要睡觉也可以，但是一定要盖棉被。我唯一在意的是，手机一定要关，因为我绝对不允许有人打扰那些正在睡觉的同学……

　　这才是家长和老师要学习的本事。如果还是控制不住自己的脾气，拙劣地想动拳脚，我只好说一句，除了力气比孩子大，你什么都比孩子差，因为无能，你才会动手。