■主持人许瑞英

　　2岁半的小女儿，特别“喜欢玩别人的玩具”。玩具总是别人的好，“抢来的”才是最好玩，这种情况让父母很是头疼。

　　父母都会教导孩子，不是自己的东西，玩会儿就要还回去，可是真要还的时候，孩子怎么都不肯，哭得停不下来。

　　每次出门，有经验的家长都会给孩子备一两个小玩具。可是很快发现，宝宝对自己的玩具玩一会儿就不玩了。但是对于别人的玩具，别说不一样，就算是一样的也会很感兴趣。

　　为什么会这样呢？育儿专家认为，宝宝喜欢拿别的小朋友的玩具，是因为宝宝对外部世界有着强烈的好奇心，看到不一样的玩具，他们就想去探索，去发现。再加上物权意识不清，对于一样的玩具，他们认为这就是我的。对于不一样的，他们会觉得，我喜欢的就是我的。他们很难理解，别人的玩具、公共的玩具都不是自己的。幼儿期孩子大脑发育不成熟，认知水平低，还不能很好地理解别人的感受，也很难控制住自己对东西的喜爱。

　　那么，小孩子抢玩具这种行为家长到底该怎么插手？在情况允许之下，我们还是要尽量保护孩子的物权意识，让孩子知道“不分享也是可以的”，但在外面拿了别人的玩具，肯定是要还的。有没有什么方法，可以让娃不哭不闹地还玩具呢？

　　日常练习，帮助孩子建立概念：物权概念的游戏可以是“猜猜谁的生活用品”，比如：这件衣服是谁的？这个杯子是谁的？这条毛巾是谁的？诸如此类，当孩子猜对了，就给予一个肯定的抱抱，不断重复游戏，可以让孩子学习物权概念，让孩子明白不是所有东西都是他的。

　　交换概念是让孩子每次在家里要抢别人东西的时候，试试先跟孩子强调：“这是爸爸（妈妈）的，不是你的（这一步是强化物权概念）”，然后可以通过变魔术之类好玩的动作，引导孩子学会“换”，再学会交换必须建立在自愿的基础上。

　　当孩子把玩具归还后，我们当场要积极赞扬孩子的进步，回到家之后要强化和肯定孩子的行为。如果在现场没有妥善处理好，也没关系，我们可以与孩子平等进行交流。比如自己没有及时做到共情，也可以告诉孩子妈妈会不断改进，同时多听听孩子的想法。