■吕志强

　　月下散步，边走边思，想起了十多年前的一件趣事。

　　那是浙江一区域商业银行举办的青春主题演讲比赛，我应邀落座评委席。《给一点阳光就灿烂》，一位青春靓丽的女员工用这个标题完成了她的演讲，赢得了热烈掌声。然而，在举牌亮分时，其他评委都亮出了高分，唯我亮出了低分。席间，有人轻轻问我，何以亮出低分？我笑而不语。

　　用餐时，此话重提。我笑笑说，那女员工演讲的《给一点阳光就灿烂》通篇不仅是被动型，字里行间还隐藏着怨气。“没阳光怎么灿烂呀！”青春主题演讲，本意在于激愤士气，团结拼搏，而此演讲多少有点消极，这是思维片面造成的认识误区，故而低分也。说罢，纷纷点头，笑声四起。

　　光阴似箭，一晃十多年过去了。不料，前些日子读先贤王阳明的书，又勾起了我新的思绪。

　　五百年前，王阳明历经生死劫难，从贵州龙场悟道归来，行到洞庭湖时，他的弟子冀元亨请教先生，何谓“心即理”？先生笑而不答，唤书童取来一本《战国策》，翻开第一页，是一本战国详细地图。先生把地图扯下来，撕成一张一张纸片，然后递给弟子，让他重新拼接起来。

　　这是一张战国初年的地图，除了我们熟知的七国之外，还有中山、鲁、邹及一些少数民族小国。冀元亨反复拼接，只拼出了山东六国，无法拼全，只好无奈地望着先生。

　　先生微微一笑，把纸片交给了书童。岂料，书童全然不看战国地图，而是把纸片翻了过来，不一会就拼好了，那是《战国策》作者刘向的画像。

　　冀元亨顿时大悟：是呀，人对了，世界就对了。不是世界如何，人才如何；而是人如何，世界便如何。

　　书童拼接地图，令人启迪：世间所有事情都在自己心里。即便身处逆境，也是如此。文王拘而演《周易》；仲尼扼而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；爱因斯坦曾被视作低能儿，后成为科学巨匠……古今中外，逆境成才，比比皆是，是因为他们自带阳光。

　　“是金子总会发光的！”显然，金子发光，不是靠“给”的阳光，而是自带的光泽。

　　于是，我对“给一点阳光就灿烂”，进行了重新思索：这“给”，如果被看成是“给予”，等着“给”，时间、机遇就会在“等”中流失，不但等不到“给”的阳光，久而久之还会产生不满，认为自己怀才不遇，这是被动型。但如果明白“给”，是必须通过自身努力，创造和达到“给”的条件，那么这个“给”的主动权就掌握在自己手里。要知道只有自身阳光强的人，才不会在“逆境”中倒下，而是能百折不挠冲破“逆境”，找到奋起的方向和路径。从这个意义上说，这自带的阳光比“给”的阳光更灿烂、更持久，还不受时间、地域、空间的影响。一味靠别人“给”的阳光，即使灿烂也是一时，一旦不“给”了，就不再灿烂了。所以王阳明曾说：人须在事上磨，方能立得住，方能静亦定，动亦定。

　　人生道路，阳光灿烂，自然是好。但遭遇风雨，依然灿烂，更难能可贵，这须要自带阳光。这阳光就是满满的正能量，包含心胸、智慧、勇气和毅力。

　　自带阳光，永远强于别人“给”。心有阳光，自强不息，必定照亮自己和他人的前行之路。哪怕是风雨之夜，明天的太阳照常从心中升起。