■记者许瑞英

　　随着酷暑的来临，各地频频曝出儿童溺水的事件，触目惊心。日前，浙江省疾控中心提醒：溺水是浙江省1~14岁儿童的首位死因，7、8月为风险高峰期。正因如此，趁着暑期，家长们想让自己孩子“学会游泳”的心情尤为迫切。“我们没什么要求，就是让孩子学会游泳，掌握一门求生的技能”，大多数家长都抱着这样的心态。

　　会游泳并非万无一失

　　江晴，曾是一位专业的游泳运动员，现在建立了一个专业游泳教学团队，从事针对5~16岁儿童的游泳教学。她说，学会游泳，面对水况复杂的江河湖海，并非都能应对自如，万无一失。安全，还是应该牢记心中。

　　江晴说，平常我们所说的“游泳”，普遍指的是竞技游泳，可以说是在蝶、仰、蛙、自四种泳姿之内，并且是在游泳池里进行的一种运动，是有别于江、河、湖、海等自然水域的。善泳者溺水的概率反而更高，毫不夸张地说，如果落入湍流中，旱鸭子和奥运游泳冠军谁能活下来，靠的不是技术，是运气。公开水域里有太多我们无法预知、无法抗拒的危险。

　　“包学会”的前提是多练习

　　针对“十节课包学会”的招生宣传，江晴说，“包学会”是有前提的，那就是多练习。通常说的学会，只是学会了动作，但不是真正会游，如果以后自己不去练习，还是会回到原点。

　　对于游泳，江晴说，兴趣是前提。有条件的可以在学会之后，多练且找教练提高技术。没条件的可以上完课后，在家长的引导下，使游泳成为孩子一种经常性的健身手段。

　　不打算成为专业运动员，也要按专业要求学

　　江晴说，游泳是一项非常纯粹、有一定技术含量的有氧运动，是可以与孩子们终身相伴的。标准的泳姿能让人游得更快、更轻松、更好，而不标准的泳姿，不仅达不到锻炼的效果，也是做无用功，力气花了很多，游不快还累。

　　在从事游泳教学的过程中，有很多学生找她纠正动作，要教会这些学生所花的时间往往比零基础的还要久。因为肌肉是有记忆的，不标准的动作根深蒂固了，想要纠正过来就得花更多的经历。所以一开始接受教育，就要找专业的游泳教练。