■记者阮向民

　　这些年，一个简单的符号“+”，带给人们无限的遐想。

　　今年政府工作报告中谈到加快传统产业改造升级时，连用了3个“+”——“互联网+”“机器人+”“标准化+”。在这3个“+”中，对于职工群众来说，最关心的莫过于“机器人+”，因为这关系到每个人的就业出路。

　　随着“四换三名”工程在浙江的全面推进，“机器换人”的大幕开启，政府工作报告列举的数据显示，去年全省新增工业机器人10820台。“机器换人”的本质是经济结构转型升级带来的用工模式变化，尽管在短时期内可能增大某些行业和领域的摩擦性用工问题，但从长远看，一方面有利于提高劳动生产率，降低企业成本；另一方面，也有利于把劳动者从危险、繁重、重复、低端的作业岗位中解放出来，改善劳动者的工作环境，实现真正意义上的体面劳动。尤其是置于传统产业转型改造这一现实命题之下，“机器换人”的意义更是不言而喻。

　　如何解读“机器换人”和劳动者就业这两者的关系，就是“机器人+”的题中之义。“机器人+”，究竟该“+”什么？是拷问我们思维转型的一个题目。两会期间，代表委员们作了深入的探讨，许多观点引发人们的思考。

　　“机器人+就业服务”。“机器换人”带来的是劳动力新一轮的排列组合，传统产业通过“机器换人”所分流的富余劳动力，通过引导和培训等服务手段，充分发挥劳动力市场的杠杆调节作用，就业出路和前景是完全可以期待的。尤其是随着物业、物流等现代服务业的兴起，劳动力的缺口甚至“用工荒”一定程度存在。“机器换人”所带来的劳动力“洗牌”效应是否能最大程度地体现，关键看引导是否到位，服务是否落地。

　　“机器人+技能培训”。“机器换人”换的是危险、繁重、重复、低端的工作岗位，从另一个角度说，新设备的操作、维护也将派生出新的劳动力需求。当前，越来越多的传统制造业工人也开始“瞄准”机器人操作、维护和编程等新兴岗位，主动适应市场需要。

　　传统产业的转型升级，从某种意义上，也依托职工职业技能的转型升级。在这方面，我省各级工会需要一如既往地发挥“工会大学校”的阵地优势，通过更精准更有效的培训服务，更新职工的知识和技能结构，跟上产业转型发展的步伐，让这场人和机器的“饭碗之争”没有输家。