■张辉虎

　　不知从何时开始，孩子对鞋子有了兴趣。跑鞋、板鞋、篮球鞋，种类很多，我是外行，说不明白。但他感兴趣，于是就会主动关注，主动了解。去年有次，带他去杭州半山田园牧歌翀翀哥哥家里，看哥哥收藏的上百双、价值数十万的鞋子，他可是大大地过了把瘾。原来，一双看似普通平淡的鞋子，竟然还有这么多的学问与故事。

　　据说，鞋子牌子、款式、配色很多，价格、货量也各有不同，一款里又有很多分支；还有的则是跟篮球明星合作，有签名版、限量版。这样一来，好鞋子在持有者与爱好者之间来来往往、进进出出，价格也就不断变化，市场很大。当然，价格总的趋势是上涨，就像优质的字画、邮票，会增值。那天，哥哥介绍得认真，他看得认真、听得认真，我们大人在一旁，帮不上什么忙，却也增长了不少知识。

　　孩子对鞋子有兴趣，能真正喜欢上，自觉研究一二，也是好事。虽说他现在还是一名学生，以学业为主，但如果能够在某方面有所专长，能够拓宽一点课堂以外的知识面，也并无不好。听孩子能够说出一些道道，我们也很高兴，总体是支持的。不过，问题也来了：开支！这年头，许多的“爱好”都玩不起，一双鞋子，三五百、七八百，一两千、三五千，是常态；上万到几万的，也不少。起初我们也支持，毕竟还是要鼓励。

　　后来，我们不得不开始“引导”：鞋子是要买的，也可以适当多点，但你现在还在读书，学习为主；父母不是舍不得钱，但钱也是要考虑的；将来你工作了，自己能挣钱了，有条件了……孩子一天天长大，似乎明白了我们的意思，表示理解。再后来，我们提出：基本配置父母来，改善型自己解决。孩子表示OK。于是一段时间来，他开始变得很节约，原本住校每周200元的零用钱，现在常常只用一半不到。

　　“双11”期间，孩子用自己节省下来的钱，买了一双蓝色板鞋，优惠后500多元。鞋子寄来，他周末回来，打开取出来，摊在盒子上面，放在房间门口的墙边，崭新、整齐、舒适。孩子个子高，已快一米八，脚板长，鞋子也长。千里之行，始于足下。我期许他，穿长长的鞋子，走长长的路，做踏实长远的事，写长长的属于他们这一代人的崭新故事。